🍂 Jesienne kodowanie na dywanie – dary jesieni
Ruchowa pomoc dydaktyczna dla przedszkola i domu.
Szukasz pomysłu na angażującą, ruchową zabawę edukacyjną, która jednocześnie rozwija logiczne myślenie dziecka? Ten zestaw to idealne połączenie zabawy, nauki i elementów kodowania, które dzieci uwielbiają!
Materiał został przygotowany w formie PDF do wydruku, dzięki czemu w kilka chwil możesz stworzyć dużą planszę podłogową, po której dzieci będą się poruszać, odkrywając dary jesieni.
To świetna propozycja zarówno dla nauczycieli przedszkola, jak i rodziców dzieci przedszkolnych, którzy chcą uczyć poprzez ruch i zabawę.
🍁 Co znajduje się w zestawie?
plansza z polami przedstawiającymi dary jesieni
karta podglądowa ułatwiająca ułożenie planszy na podłodze, dająca możliwość wymyślenia i zakodowania strzałkami własnej trasy
karty z trasami zakodowanymi strzałkami
Wystarczy wydrukować, zalaminować i rozłożyć na podłodze, aby stworzyć przestrzeń do aktywnej nauki.
🍂 Kodowanie na dywanie – nauka przez zabawę
Zestaw wprowadza dzieci w świat kodowania w sposób naturalny i ruchowy. Strzałki wyznaczają trasę, a zadaniem dziecka jest odczytać kod i przejść właściwą drogę lub wysłuchać instrukcji nauczyciela/rodzica, by w odpowiedni sposób dojść do celu.
Podczas zabawy dzieci:
✔ uczą się czytać symbole i strzałki
✔ rozwijają logiczne myślenie i planowanie ruchu
✔ ćwiczą orientację w przestrzeni
✔ rozwijają koncentrację i spostrzegawczość
✔ uczą się wykonywania instrukcji i przewidywania kolejnych ruchów
A wszystko to w formie dynamicznej zabawy na dywanie, która angażuje całe ciało dziecka.
🌰 Dodatkowo dzieci poznają jesienne dary
Podczas przechodzenia po planszy dzieci:
poznają nazwy charakterystycznych dla jesieni darów przyrody
utrwalają ich wygląd
rozwijają słownictwo związane z jesienią
uczą się dostrzegać różnorodność jesiennej przyrody
To świetny materiał na zajęcia o tematyce jesiennej, przyrodniczej oraz zajęcia związane z kodowaniem i orientacją przestrzenną.
🍁 Propozycje zabaw
Zestaw można wykorzystywać na wiele sposobów:
🍂 nauczyciel prowadzi dziecko po planszy, podając kierunki ruchu lub nazwy jesiennych darów, które dziecko ma odnaleźć
🍂 dziecko losuje kartę z trasą i przeprowadza misia lub figurkę po planszy
🍂 dzieci w parach prowadzą się nawzajem po planszy zgodnie z wylosowaną trasą
🍂 dziecko przeprowadza nauczyciela lub rodzica według wylosowanej trasy
🍂 dzieci obserwują ruch nauczyciela/rodzica po planszy i zaznaczają trasę na pustej planszy
Dzieci mogą również tworzyć własne trasy, zaznaczając strzałki na pustej kartce, a następnie przeprowadzać misia, figurkę, nauczyciela lub rodzica według własnego pomysłu, bez wykorzystania gotowych kart z trasami.
Nauczyciel/rodzic może dodatkowo utrudnić aktywność, podając warunki, np. „Twoja trasa musi posiadać trzy strzałki w prawo i jedną w lewo oraz kończyć się na kasztanie”.
Zabawę można łatwo dostosować do wieku i możliwości dziecka. :)
💛 Dlaczego dzieci kochają tę zabawę?
✔ dużo ruchu
✔ element odkrywania i zgadywania
✔ możliwość prowadzenia innych
✔ zabawa przypominająca grę planszową w dużym formacie
✔ nauka poprzez działanie i zabawę
✔ jesienna tematyka bliska dzieciom