
Zawartość kompletnego dziennika (zgodnie z wymaganiami uczelni):

120 godzin praktyki pedagogicznej w przedszkolu państwowym, w tym:

50 godzin samodzielnego prowadzenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych,

30 godzin pracy z uczniami ze SPE w zakresie edukacji integracyjnej i włączającej

60 godzin diagnozy i terapii ucznia z ryzykiem dysleksji (Moduł II – połowa)

Opis praktyki:

Przedszkole państwowe, grupa zerówkowa


Dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera, MPD oraz lekkim upośledzeniem umysłowym

W dzienniku znajdziesz:

Zajęcia grupowe z elementami dostosowania (AAC, SI, alternatywne instrukcje)

Indywidualizację zadań (np. ćwiczenia motoryki małej dla dziecka z MPD)

Strategie wspierające funkcje społeczne u dzieci ze spektrum autyzmu

Realne obserwacje, refleksje i podsumowania

Staranny układ tabelaryczny, estetyczne formatowanie

Gotowe z możliwością edycji – Word

Dodatkowo w pakiecie: 3 gotowe OPINIE o praktykancie!

120 godzin praktyki pedagogicznej w przedszkolu państwowym, w tym: 50 godzin samodzielnego prowadzenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych,

Za edukację integracyjną z dziećmi ze SPE (30h)

Za diagnozę i terapię dziecka z ryzykiem dysleksji (60h)
Każda opinia: rozbudowana, profesjonalna, zgodna z wymaganiami uczelni i praktyk zawodowych.
dziennik praktyk pedagogicznych
praktyki pedagogiczne przedszkole
pedagogika specjalna
praktyki nauczycielskie
zajęcia z dziećmi ze SPE
integracja i włączanie
gotowy dziennik praktyk
diagnoza i terapia dysleksji
praktyki zerówka
AAC, SI, autyzm, MPD, zespół Aspergera
nauczyciel wspomagający
edukacja przedszkolna
zajęcia indywidualne i grupowe
student pedagogiki
zaliczenie praktyk
praktyki zawodowe edukacja