Zestaw materiałów dydaktycznych: „Europa i Ameryka Północna w XVII–XVIII w. NOTATKI”, stworzony z myślą o uczniach klasy 6 szkoły podstawowej. Treść opracowania w 100% pokrywa wymagania aktualnej podstawy programowej dla klas IV-VIII.
Dzięki zastosowaniu sprawdzonej metody pytań i odpowiedzi (system Q&A), materiał odrzuca podręcznikowy szum informacyjny na rzecz konkretnych faktów. Taka struktura uaktywnia proces zapamiętywania, motywuje do samodzielnej weryfikacji wiedzy i rewelacyjnie sprawdza się jako baza do szybkich, efektywnych powtórek przed sprawdzianami, kartkówkami oraz odpowiedziami ustnymi.
Materiały zostały podzielone na pięć bloków tematycznych oraz moduł chronologiczny:
- Ustrój monarchii absolutnej we Francji – rządy Ludwika XIV („Króla Słońce”), pełnia władzy w rękach monarchy, rola Wersalu, rozwój gospodarczy oraz francuska dominacja w Europie.
- Ustrój monarchii parlamentarnej w Anglii – przyczyny i skutki wojny domowej, rządy Olivera Cromwella, bezkrwawa rewolucja oraz uchwalenie Deklaracji Praw, która ograniczyła władzę króla na rzecz parlamentu.
- Nowe imperia europejskie: Prusy, Austria i Rosja – narodziny potęg absolutyzmu oświeconego u naszych sąsiadów; reformy Piotra I Wielkiego w Rosji, Fryderyka II w Prusach oraz Marii Teresy i Józefa II w Austrii (militaryzacja, administracja, edukacja).
- Stany Zjednoczone Ameryki – początki państwowości – przyczyny konfliktu kolonii brytyjskich z metropolią (bostońskie picie herbaty), Wojna o Niepodległość USA, ogłoszenie Deklaracji Niepodległości (1776), udział Polaków (Kościuszko, Pułaski) oraz uchwalenie pierwszej na świecie Konstytucji.
- Europa w dobie oświecenia – kluczowe idee, krytyka dotychczasowego porządku społecznego, rozwój nauki, sztuki i filozofii (racjonalizm, empiryzm) oraz wpływ nowych prądów umysłowych na codzienne życie i architekturę.
Do całości opracowania dołączone jest szczegółowe kalendarium wydarzeń w Europie i Ameryce Północnej w XVII–XVIII w. Ta przejrzysta oś czasu pozwala uczniom bez wysiłku uporządkować fakty i dostrzec globalne związki przyczynowo-skutkowe.