Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Kartkówki z przyrody kl. 4 – Obserwuję pogodę | 4 kartkówki, grupy A i B + klucz | Sketchnote (PDF)
9,90 zł
20,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
5
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki
Jest jedna kartkówka do każdego tematu działu „Obserwuję pogodę”. Pozwalają szybko sprawdzić wiedzę po lekcji. Grupy A i B mieszczą się na jednej kartce, więc wystarczy przeciąć ją na pół. Oszczędzasz papier i czas przy ksero.
Co znajdziesz w środku?
- Kartkówka 1: Składniki pogody
- Kartkówka 2: Niebo w ruchu: wiatr i chmury
- Kartkówka 3: Obserwuję i mierzę składniki pogody
- Kartkówka 4: Jak organizmy radzą sobie z upałem i mrozem?
- każda kartkówka ma 3 zadania za 10 pkt, w grupach A i B
- klucz odpowiedzi z punktacją i skalą ocen
Dlaczego warto?
- rozwiązanie zajmuje uczniom 10–15 minut
- zadania z obrazkami: róże wiatrów, termometry, przyrządy meteorologiczne
- treść jest zgodna z nową podstawą programową 2026
Format: PDF, 5 stron (4 kartki z kartkówkami + klucz).
Cześć!
Nazywam się Aneta Jerzewska i z ogromną pasją prowadzę markę „Złap Kod Natury” – przestrzeń, w której nauka spotyka się z kreatywnością i nowoczesną technologią. Tworzę autorskie, cyfrowe materiały edukacyjne, które zamieniają tradycyjne lekcje w fascynujące przygody. W moim sklepie znajdziesz nieszablonowe karty pracy, interaktywne prezentacje oraz edukacyjne escape roomy, które angażują uczniów i rozbudzają ich naturalną ciekawość świata. Wizytówką moich projektów jest unikalna, przyjazna dla oka oprawa wizualna w charakterystycznym stylu plasteliny, która uwielbiana jest przez dzieci.
Z wykształcenia i powołania jestem nauczycielką przyrody oraz geografii, a także pracuję jako szkolny bibliotekarz w szkole podstawowej. Codzienna praca z dziećmi daje mi unikalny wgląd w ich potrzeby, dzięki czemu tworzone przeze mnie materiały są w 100% sprawdzone w praktyce klasowej, zgodne z podstawą programową i dopasowane do możliwości percepcyjnych współczesnych uczniów.
