Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Karty pracy Poznaję siebie dla pedagoga, psychologa, wychowawców do pracy terapeutycznej
9,00 zł
20,00 zł
Najniższa cena sprzed 30 dni wynosiła 10,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa, Edukacja dorosłych
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.5. Fiszki edukacyjne
Zestaw zawiera 20 kart pracy „Poznaję siebie”, przeznaczonych do pracy terapeutycznej z dziećmi. Materiał wspiera rozwój samoświadomości, pomaga w lepszym rozumieniu emocji oraz budowaniu relacji z innymi.
W zestawie znajdują się karty pracy dotyczące m.in.:
-
Przedstawiam się sobie – budowanie obrazu własnej osoby
-
Ja i inni – relacje i postrzeganie siebie w grupie
-
Rozmowa ze sobą – rozwijanie refleksji i wewnętrznego dialogu
-
Czego nie widać, a co widać – emocje i zachowania
-
Martwię się – rozpoznawanie trudnych emocji
-
Moje emocje – złość, radość, smutek, strach, wstręt, zaskoczenie
-
Poznaję lepiej siebie – podsumowanie i pogłębienie pracy nad sobą
Karty zawierają zadania do uzupełniania, refleksji, rozmowy i pracy indywidualnej lub w małej grupie.
Liczba plików/stron
-
1 plik PDF
-
20 kart pracy (20 stron)
Odbiorcy
-
psycholog szkolny
-
pedagog szkolny
-
wychowawcy
-
nauczyciele prowadzący TUS
-
terapeuci
Materiał przeznaczony dla uczniów szkoły podstawowej (szczególnie klasy 1–6), a także do pracy indywidualnej z dziećmi wymagającymi wsparcia emocjonalnego.
Rozwijane umiejętności
Karty wspierają rozwój:
-
samoświadomości
-
rozpoznawania i nazywania emocji
-
rozumienia własnych reakcji
-
umiejętności wyrażania uczuć
-
refleksji nad sobą
-
budowania relacji z innymi
-
radzenia sobie z trudnymi emocjami
Jak pracować z materiałem?
-
Wybierz kartę dopasowaną do aktualnego tematu zajęć lub potrzeb dziecka.
-
Wprowadź temat krótką rozmową (np. o emocjach, relacjach, sytuacjach z życia).
-
Wykonaj kartę indywidualnie lub w małej grupie.
-
Omów odpowiedzi – najważniejsza jest rozmowa i refleksja, nie „poprawność”.
-
Wykorzystaj odpowiedzi ucznia jako punkt wyjścia do dalszej pracy terapeutycznej.
Materiał można wykorzystywać podczas zajęć TUS, terapii indywidualnej, godzin wychowawczych oraz zajęć wspierających rozwój emocjonalny.
Wskazówka:
Zadbaj o bezpieczną atmosferę – dzieci powinny mieć przestrzeń do swobodnego wyrażania swoich myśli i emocji bez oceniania.
Jestem psychologiem szkolnym, psychoprofilaktykiem, trener umiejętności społecznych i trenerem kontroli złości. Na moim profilu znajdziesz między innymi: karty pracy, gotowe scenariusze, prezentacje, czy materiały na gazetki szkolne.
