Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Lekcje z przesiadką to według mnie najlepsza metoda na powtórzenie materiału przed pracą klasową. Przygotowujemy tyle zadań, ile mamy dzieci w klasie. Ustawiamy stół z odpowiednią ilością miejsc dookoła. Przed każdym krzesłem kładziemy kartkę z poleceniem, na wykonanie którego uczeń ma 1 lub 2 minuty (w zależności od ilości zadań). Uczeń rozwiązuje zadania pod presją czasu, potem sprawdza poprawność ich wykonania, gdy są omawiane na forum klasy, po czym sam diagnozuje swoje mocne i słabe strony. Wie, nad czym jeszcze musi popracować.
Przed Wami zestaw powtórzeniowy dotyczący części mowy - zarówno odmiennych, jak i nieodmiennych (bez imiesłowów). Zawiera on:
- polecenia do wycięcia i rozłożenia na stanowiskach pracy (19),
- kartę pracy dla ucznia,
- kartę odpowiedzi dla nauczyciela,
- sprawdzian (z analogicznymi zadaniami),
- odpowiedzi do sprawdzianu.
Lekcja przeprowadzona tą metodą ma trzy fazy:
- wprowadzenie (5 minut),
- wykonywanie zadań przez uczniów (20 minut) – po minucie na jedno polecenie,
- omówienie poprawnych odpowiedzi i wyjaśnienia nauczyciela (20 minut).
Materiał zawiera 18 stron.
Nazywam się Agnieszka Ptasiewicz. Jestem polonistką z ponad dwudziestoletnim stażem pracy, egzaminatorką i wielbicielką game based learning oraz nowoczesnych technologii w edukacji. Hobbystycznie tworzę wirtualne escape roomy. Zagrajcie ze mną w polski! 💛
![Zestaw startowy do aplikacji "Klasowy pojedynek" [instrukcja, dwa zestawy pytań: "Latarnik" i "Quo vadis"]](http://zlotynauczyciel.pl/media/cache/product_preserve/8d/fb/a1f06d52f0588f336bd41efb8795-new.png)
