(Ćwierćland - na motywach bajki Giny Ruck-Pauquet)
Scenariusz przeznaczony jest dla:
dzieci w wieku 6–12 lat (klasy I–VI szkoły podstawowej),
nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów,
osób prowadzących zajęcia rozwijające kreatywność, warsztaty plastyczne, emocjonalne lub biblioterapeutyczne, socjoterapeutyczne i TUS
Idealny do wykorzystania podczas:
godziny wychowawczej,
zajęć świetlicowych,
zajęć z zakresu rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych i twórczego myślenia.
Rozwijanie twórczego myślenia i wyobraźni
- szukanie różnych rozwiązań jednego problemu,
- ćwiczenie elastyczności i oryginalności myślenia.
Rozwijanie emocjonalności i empatii:
rozumienie emocji bohaterów i własnych,
umiejętność wyrażania myśli i uczuć poprzez słowo, ruch lub rysunek.
Doskonalenie umiejętności społecznych:
współpraca w grupie,
uważne słuchanie i dzielenie się pomysłami,
szacunek dla odmiennych opinii i kreatywnych rozwiązań.
Wychowawcze:
inspirowanie do pozytywnego myślenia, działania i tworzenia,
budowanie poczucia sprawczości i wiary we własne możliwości.
✅ Gotowy scenariusz krok po kroku — z przebiegiem zajęć, szczegółowym opisem zadań dla dzieci, wykazem potrzebnych materiałów i materiałami do wykorzystania - 4 karty - 4 kolorowe kraje do losowania grup i kolorów.
✅ Pomysł na ciekawe, wartościowe zajęcia, oparte na literaturze dziecięcej.
✅ Narzędzie do rozwijania kreatywności, empatii i współpracy w grupie.
✅ Możliwość wykorzystania scenariusza w pracy dydaktycznej i profilaktycznej.
📘 Forma: plik PDF, png- obrazki
🕒 Czas trwania zajęć: ok. 60-90 minut
✨ Rozwijaj z dziećmi wyobraźnię, kreatywność i odwagę w myśleniu!
Zajęcia „Twórcze myślenie” to podróż po świecie wyobraźni inspirowana literaturą i dziecięcą ciekawością świata.