Word Formation – Level B1 | Practice & Progress
6,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 2.5. Ocenianie kształtujące, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 3.4. Zadania problemowe, 7. Materiały dla nauczyciela
Materiał doskonale przygotowuje do pracy z zadaniami egzaminacyjnymi, rozwija świadomość językową i uczy rozpoznawania typowych przedrostków oraz przyrostków na poziomie B1.
Co znajdziesz w materiale?
zdania z lukami do uzupełnienia (word formation),
osobne slajdy z poprawnymi odpowiedziami,
systematyczne utrwalanie słowotwórstwa,
zadania dostosowane do poziomu B1,
materiał idealny do pracy na lekcji, zajęć indywidualnych i powtórek.
Dlaczego warto?
uczy logicznego myślenia językowego,
oswaja uczniów z formatem zadań egzaminacyjnych,
wzmacnia słownictwo i poprawność językową,
świetny jako rozgrzewka, powtórka lub szybki quiz na zajęciach.
📚 Poziom: B1
📊 Liczba slajdów: 38
🎯 Zastosowanie: lekcje, powtórki, przygotowanie do egzaminów, praca własna ucznia
Od ponad 12 lat pracuję w edukacji jako filolog angielski, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło radości i inspiracji.
W nauczaniu stawiam na innowacyjne podejście – lekcja ma być nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także przestrzenią do rozmów, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Tworzę materiały, które pomagają rozwijać kreatywność, samodzielne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Wierzę, że edukacja powinna dawać uczniom możliwość wyrażania siebie i swojego punktu widzenia. Dlatego każdy mój materiał ma na celu pobudzać ciekawość, zachęcać do działania i sprawiać, że nauka staje się przyjemnością.
