Nauczycielka matematyki w szkole podstawowej, zafascynowana neurodydaktyką. Wykorzystuję na lekcjach zadania przyjazne mózgowi. Tworzę też materiały interdyscyplinarne i takie, które wymagają kreatywnego myślenia ucznia. Interesuje mnie aktywizowanie uczniów. W pracy kładę nacisk na ich samodzielność. Skupiam się na praktycznym zastosowaniu matematyki.
Matematyczna gra kółko i krzyżyk, czyli przyjemny sposób na powtórzenie materiału z liczb naturalnych (dodawanie, odejmowanie, szacowanie, oś liczbowa)