Egzamin ósmoklasisty – Writing krok po kroku: E-mail o pobycie na polu namiotowym

✅ KARTA PRACY – E-MAIL O WAKACJACH POD NAMIOTEM

Klasa 8 | Egzamin ósmoklasisty | Poziom A2–B1 | Krok po kroku

Ta karta pracy została opracowana ściśle pod oficjalne wymagania egzaminu ósmoklasisty. Uczeń opisuje tydzień wakacji spędzony pod namiotem z rodzicami w formie e-maila do koleżanki z Anglii.
Materiał prowadzi ucznia od słownictwa, przez gotowe struktury, aż do samodzielnej wypowiedzi pisemnej – dokładnie tak, jak na egzaminie.

🧩 CO ZNAJDUJE SIĘ W ZESTAWIE? (KROK PO KROKU)

🔹 1. PRZYDATNE SŁOWNICTWO – place, activities, weather, emotions

Uczeń pracuje na pełnym zestawie słów egzaminacyjnych, m.in.:

  • tent, campsite, forest, lake, sea, mountains, river

  • to go fishing, to go for a walk, to pick mushrooms, to sunbathe

  • sunny, rainy, cloudy, storm, wind

  • satisfied, disappointed, surprised

➡️ Zadanie: łączenie słów polskich z angielskimi (utrwalanie znaczenia).

🔹 2. UTRWALANIE ZAPISU – rozsypanki literowe

Uczeń układa z rozsypanych liter:

  • słowa typu tent, campsite, weather, disappointed, satisfied, sunny, storm, river itd.

➡️ Cel: pewny zapis i rozpoznawanie słów w tekście.

🔹 3. PRZYDATNE ZWROTY EGZAMINACYJNE – dopasowanie PL → EN

Uczeń pracuje na dokładnie tych konstrukcjach, które są wymagane na egzaminie:

  • In my opinion…

  • During our holiday…

  • The weather was…

  • I enjoyed / didn’t enjoy our stay at the campsite, because…

  • It was the best / the worst place I have ever been to.

➡️ Zadanie: dopasowanie polskich zdań do angielskich odpowiedników.

🔹 4. DOPASOWYWANIE ZDAŃ DO PODPUNKTÓW POLECENIA

Uczeń przyporządkowuje gotowe zdania do czterech elementów:
✅ Gdzie było pole namiotowe
✅ Jaka była opinia
✅ Co robili
✅ Jaka była pogoda

➡️ Dzięki temu uczeń rozumie strukturę wypowiedzi egzaminacyjnej, a nie tylko pojedyncze zdania.

🔹 5. NOWE ZADANIE: PRZYKŁADOWE E-MAILE – UZUPEŁNIANIE LUK (FILL IN THE GAPS)

Uczeń otrzymuje 3 przykładowe e-maile egzaminacyjne z lukami do uzupełnienia:

  • z wyjazdem nad jezioro,

  • do lasu,

  • w góry.

➡️ To etap przejściowy między teorią a samodzielnym pisaniem – idealny dla uczniów słabszych oraz średnich.

🔹 6. SAMODZIELNE PISANIE E-MAILA – PEŁNA SYMULACJA EGZAMINU

Uczeń:
✅ wita się
✅ opisuje miejsce
✅ wyraża opinię
✅ opisuje czynności
✅ opisuje pogodę
✅ żegna się i podpisuje jako XYZ

➡️ To pełna realizacja polecenia egzaminacyjnego krok po kroku.

🎯 DLA KOGO JEST TEN MATERIAŁ?

✔ klasa 8
✔ przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty
✔ lekcje stacjonarne
✔ korepetycje
✔ zajęcia online
✔ praca domowa
✔ powtórzenie przed sprawdzianem

🌟 NAJWIĘKSZE ZALETY KARTY

 

✅ 100% zgodności z poleceniem egzaminacyjnym
✅ logiczna progresja: słownictwo → zdania → e-mail
✅ dodatkowe zadanie z e-mailami „z lukami”
✅ gotowe struktury pod maksymalną liczbę punktów
✅ idealna także dla uczniów słabszych
✅ oszczędność czasu nauczyciela – materiał gotowy do druku

Kategorie ogólne Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek Klasa 7, Klasa 8
Przedmiot Angielski
Dokumenty .pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag , ,
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową 5
Czy materiał zawiera odpowiedzi? Nie
Przeznaczenie materiału dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności do 45 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności

STACJA EDUKACJA SIEKIERKI WIELKIE

Jestem absolwentką prawa Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Od 10 lat zajmuje się udzielaniem korepetycji z języka angielskiego, od 5 prowadzimy z mężem szkołę językową o nazwie STACJA EDUKACJA w Siekierkach Wielkich (gmina Kostrzyn, powiat poznański). Tworzę materiały edukacyjne, które są kompatybilne z podręcznikami z serii Super Heroes, Superpowers oraz Brainy. 

Napisz recenzję

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *