Opis gatunku

Opis gatunku sprawdzi się jako:

• forma podsumowania wiedzy
  m.in.: z zoologii w klasie 6, ekologii w klasie 8, podczas przerabiania tematu „jak poznawać biologię” w klasie 5, bądź na późniejszych etapach edukacji,
• praca semestralna, lub praca dodatkowa,
• rozbudzenie zainteresowań uczniów tematem zwierząt,
• poznanie gatunków zagrożonych, endemicznych bądź typowych dla regionu,
• nauka pracy z materiałem źródłowym, tworzenia bibliografii,
• punkt wyjścia do dyskusji na temat plagiatu, mgły informacyjnej lub wartościowych treści w Internecie.

Podczas pracy z „Opisem gatunku” warto zachęcić uczniów do wykorzystanie różnych form poszukiwania informacji. Mogą być to  książki, artykuły, strony internetowe, filmy przyrodnicze, wycieczka do ZOO i obserwacja. Jest to też doskonała forma „zmuszenia uczniów” do odwiedzenia biblioteki ;). Ponad to podczas pracy uczeń poznaje jak tworzyć bibliografie.

Dodatkowym atutem materiału jest załączony przykład wykonanej pracy, gdzie uczeń bądź nauczyciel może sprawdzić jak wykonać zadanie w tym poprawny spis literatury czy cytacje.

Opis gatunku można dostosowywać w zależności od poziomu edukacyjnego. W załączniku znajdą państwo przykłady ciekawych gatunków, które warto wykorzystać.

Uprzejmie proszę o nie kopiowanie materiału. Poświęciłam dużo czasu na jego dopracowanie 🙂

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 5, Klasa 6, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Przedmiot	Biologia
Dokumenty	.docx
Pliki graficzne	.jpg
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	biologia jako nauka, edukacja zdalna, ekologia, gady, karta pracy, nicienie, parzydełkowce, pierścienice, płazińce, płazy, projekt, protisty, różnorodność zwierząt, stawonogi, zadania, zadanie
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Przeznaczenie materiału
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności