„Porównujemy ceny i uczymy się planować budżet” to starannie przygotowany, pięciostronicowy materiał edukacyjny, który pomoże dzieciom i uczniom rozwinąć praktyczne umiejętności finansowe oraz matematyczne.
Dzięki niemu uczniowie:
- Poznają przykładowe ceny różnych prezentów,
- Nauczą się porównywać wartości oraz dokonywać prostych obliczeń (dodawanie, odejmowanie, szacowanie),
- Ćwiczą planowanie własnych wydatków (m.in. przy założonym budżecie 100 zł),
- Rozwijają kreatywność, tworząc własną listę pomysłów na prezenty i szacując ich koszt.
Materiał został zaprojektowany w atrakcyjnej, pastelowej szacie graficznej, zawiera czytelne tabele, przyjemne ikony oraz przejrzyste zadania. Każda strona jest czytelnie rozplanowana, co pozwala uczniom bez trudu korzystać z treści, a nauczycielom – łatwo organizować zajęcia.
W komplecie znajdziesz:
- Stronę tytułową – z wyraźnym tytułem i krótkim wprowadzeniem,
- Tabelę z przykładowymi prezentami i cenami – baza do ćwiczeń,
- Zadania główne – wspierające naukę porównywania cen i prostych obliczeń,
- Zadanie dodatkowe: Planowanie budżetu – uczniowie uczą się świadomie wydawać określoną kwotę,
- Pustą tabelę na pomysły uczniów – miejsce na kreatywne propozycje i ćwiczenie wyceniania.
Zestaw świetnie sprawdzi się:
- Na lekcjach matematyki (dodawanie, odejmowanie, planowanie wydatków),
- Podczas zajęć z podstaw przedsiębiorczości lub wychowania do życia w rodzinie,
- Na godzinach wychowawczych, by rozmawiać o wartościach i oszczędzaniu,
- W domowych warunkach – jako zabawne wprowadzenie do zarządzania kieszonkowym.
Zalety materiału:
- Pastelowa oprawa graficzna, przyjazna dzieciom i młodzieży,
- Czytelne układy stron, ułatwiające pracę zarówno uczniom, jak i nauczycielom,
- Ćwiczenia rozwijające umiejętności finansowe, matematyczne i kreatywne,
- Możliwość pracy indywidualnej, w parach lub grupach.
„Porównujemy ceny i uczymy się planować budżet” to praktyczna pomoc dydaktyczna, która zaciekawi młodych ludzi tematem pieniędzy i finansów osobistych, ucząc ich jednocześnie mądrego gospodarowania zasobami. Dzięki formie ćwiczeń, zabawy i aktywizujących zadań – nauka stanie się przyjemniejsza i bardziej angażująca!
Ostatnio przeglądane materiały
| GALERIA |
![]() ![]() ![]() |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8 |
| Przedmiot | Materiały na zajęcia wychowawcze |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | karta pracy |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 5 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Nie |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | ponad 120 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |


Ułamki zwykłe – Dyniowe Wyzwanie. Porównywanie i dodawanie ułamków zwykłych. Ułamki niewłaściwe i liczby mieszane.
MIESIĄC BIBLIOTEK SZKOLNYCH – biblioteka – gazetka – cytaty – wersja 2
Przybory geometrycznе. Rysowana karta pracy 



Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź