Projekt zachęca uczniów do pogłębiania wiedzy dzięki obserwacji przyrody. Uczeń wybiera dowolne drzewo, które np. mija w drodze do szkoły, lub widzi z okna. Wspólnie z nauczycielem ustalany jest termin obserwacji np. od września do listopada. Uczeń szczegółowo opisuje cechy wybranego drzewa, za pomocą opisów lub rysunków, następnie w tabeli umieszcza swoje spostrzeżenia dotyczące zmian jakie zachodzą w wyglądzie drzewa wraz z upływem czasu. (Co najmniej 4 obserwacje, tabelę można powielać lub dokładać czyste kartki).