Rozgrzewka językowa, powtórzenie słownictwa, kula językowa

Materiał należy wydrukować i porozcinać wzdłuż linii przerywanych. Do zabawy potrzebny będzie mały cukierek lub jakiś drobiazg,który można łatwo zawinąć w kawałek kartki. Jako pierwszy w małą kartkę zawijamy cukierek, następnie wybieramy jedną z rozciętych kartek (tych, które były podzielone na trzy części). Zawijamy je na kartkę z cukierkiem, później kolejne i kolejne, aż do skończenia przygotowanych kartek. Tworzymy w ten sposób papierową kulę. Zabawa polega na tym, że nauczyciel rzuca kulę do wybranego przez siebie ucznia, uczeń odwija pierwszą kartkę ( kulę odkłada na bok), czyta głośno napisane na kartce zdanie i tłumaczy wyraz. Stara sie to zrobić samodzielnie. Gdy wykona zadanie rzuca kulę dalej do wybranej przez siebie osoby (odwinięta przez siebie kartkę z zadaniem zostawia u siebie). Nauczyciel pilnuje, aby była to zawsze inna osoba, żeby każdy z uczniów brał udział w zabawie. Kartek musi być co najmniej tyle, ilu jest w grupie uczniów (może być jedna lub dwie więcej, wtedy ktoś z uczniów może sie powtórzyć, ale dopiero, gdy juz wszyscy wzięli udział w zadaniu). Ostatnia osoba, która dostaje kulę nie musi nic tłumaczyć, a w nagrodę, że była ostatnia i długo czekała na swoją kolej, otrzymuje cukierka. Zabawa sprawdza się przy powtarzaniu materiału i systematyzowaniu wiedzy.