Ten kolorowy i angażujący materiał to idealna propozycja na pochmurne dni w przedszkolu, szkole lub w domu. Pomaga dzieciom zrozumieć pogodę, rozpoznać własne emocje i znaleźć radość w każdej, nawet deszczowej chwili 🌈😊.
W środku znajdziesz m.in.:
-
☁️ Rysunek pogody – dziecko obserwuje, rysuje i analizuje aurę za oknem
-
💬 Rozmowy o pogodzie i emocjach – pomaga wyrażać uczucia i buduje empatię
-
🎵 Zagrajmy deszcz! – zabawy ruchowe i dźwiękowe z podziałem na rodzaje deszczu (mżawka, ulewa, grzmot)
-
📖 Opowiadanie o Franku i kocie Kałużaku – ciepła historia z pytaniami wspierającymi rozumienie tekstu i twórcze myślenie
-
💡 5 kropli pomysłów – dzieci samodzielnie wpisują swoje deszczowe aktywności
-
🔤 Alfabet pogodowy – rozwija słownictwo i kreatywność
-
🎶 Rymy deszczowe – uczy rytmu, rymowania i pracy z tekstem
-
💛 Krąg wdzięczności – refleksyjna aktywność na zakończenie, budująca pozytywne emocje
🧠 Dlaczego warto?
-
Rozwija wyobraźnię, kreatywność i umiejętność wyrażania emocji
-
Zachęca do współpracy i rozmowy
-
Gotowy do druku – idealny na zajęcia tematyczne, dni adaptacyjne lub jako uzupełnienie lekcji
📌 Polecany dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, terapeutów, animatorów oraz rodziców szukających wartościowych i radosnych materiałów edukacyjnych 🧒👧
Ostatnio przeglądane materiały
| GALERIA |
![]() |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 1-3) |
| Klasa/wiek | Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3 |
| Przedmiot | Edukacja przedszkolna |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | scenariusz |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 9 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Nie |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | do 45 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |


Gazetka Noworoczna do pracowni chemicznej
Jednostki długości i masy. Matematyczne wyzwanie wieża. Zamiana jednostek.
Spółgłoski do przytulania. Nauka liter poprzez zmysły, wrażenia i zabawę. Monografia litery J wraz ze scenariuszem jej wprowadzania, kartami pracy. 

Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź