UPIECZMY SOBIE MATEMATYCZNY TORT – gotowa lekcja, DZIEŃ CIASTA, DZIEŃ TORTU, DZIEŃ LICZBY PI

Czy szukasz ciekawych i angażujących materiałów, które pomogą Twoim uczniom lepiej zrozumieć matematykę? Jeśli tak, to zachęcam do lekcji, która łączy naukę matematyki z kreatywną zabawą!

Co znajdziesz w materiale?

• Praktyczne zadanie: Tworzenie tortu z uwzględnieniem mas i cen produktów z cennika. To świetne ćwiczenie na obliczanie kosztu w praktycznym kontekście.
• Elementy kreatywne: Uczniowie mogą zaprojektować swój własny tort, nadać mu nazwę i przedstawić jego wizualizację.
• Krok po kroku: Proste instrukcje ułatwiające prowadzenie lekcji i obliczenia dla uczniów.
• Rozwój kompetencji matematycznych: Materiał wspiera naukę umiejętności takich jak obliczenia związane z proporcjami, kosztami i masą.

Dlaczego warto?

• Oszczędzisz czas na przygotowanie lekcji.
• Twoi uczniowie będą zaangażowani i zmotywowani dzięki zastosowaniu praktycznych przykładów.
• Materiał łączy naukę matematyki z codziennym życiem i kreatywnością.
• Materiał sprawdzony w pracy z uczniami.

Zaskocz swoich uczniów nowatorską lekcją i pokaż im, że matematyka może być smakowita! 🍰

Materiał zawiera:

• projekt tortu do uzupełnienia przez ucznia,
• gotowy cennik produktów,
• tabelę cukiernika do uzupełnienia przez uczniów,
• instrukcję dla ucznia.

W materiale załączono również tabele cennika do wypełnienia (można zmienić masę i cenę produktów lub uzupełnić o własne produkty), a także przykładowe rozwiązania uczniowskie.

Lekcję można dowolnie uzupełniać i modyfikować np. uczeń oblicza koszt jednej porcji tortu
(1 kawałek tortu waży około 100-150 g).

Nadaje się do wykorzystania w grupach i metodą projektu, np.

1. Wprowadzenie rywalizacji: „Master Chef Matematyczny”

Podziel uczniów na grupy, które będą konkurować o tytuł „Matematycznego Cukiernika Roku”.

Każda grupa przygotowuje tort zgodnie z instrukcją, ale dodatkowo musi zmieścić się w określonym budżecie (np. 130 zł). Oceniajcie kreatywność projektu, dokładność obliczeń oraz zgodność z wytycznymi.

2. Dodanie wątku ekologicznego: „Eko tort”

Poproś uczniów, aby zaprojektowali tort, który będzie „ekologiczny”, czyli wykorzysta produkty o najmniejszej masie (np. by ograniczyć marnowanie jedzenia). Grupy porównują swoje projekty i argumentują wybór składników, obliczając jednocześnie koszty oraz oszczędności.

3. Wprowadzenie wątek historii i geografii: uczniowie mają zaprojektować tort inspirowany kulturą innego kraju (np. francuski tort z czekoladą, włoskie tiramisu) i muszą uzasadnić swój wybór. Uczniowie mogą przygotować krótką prezentację na temat kraju związanego z ich tortem.

Dobrze sprawdzi się na zastępstwach, lekcjach przed feriami, zajęciach dodatkowych.

W materiale wykorzystano bezpłatne grafiki Canva.

#magcimath #zakupy #koszt #matematyka_praktyczna #kreatywna_matematyka