Wielofunkcyjne karty ról, karty do pracy w grupach, „Hobbit, czyli tam i z powrotem”

Karty do pracy w grupach rekomendowane na pierwsze lekcje omawiania lektury „Hobbit, czyli tam i z powrotem”

Co zawiera zestaw?

1. Wielofunkcyjne karty postaci, które można wykorzystać na wiele sposobów. (12 postaci, + dwa rekwizyty jako dodatek)

*gra w czółko;

*losowanie postaci i układanie dialogów między bohaterami;

*w połączeniu z kostkami do opowiadania twórczego mogą być inspiracją do tworzenia opowiadań.

2. Zadanie aktywizujące z mapą. Biuro podróży zaprasza na wycieczkę po Śródziemiu, śladami Bilba Bagginsa. Uczniowie tworzą trasę wędrówki hobbita i krasnoludów, porządkując jednocześnie wydarzenia według chronologii. Zadanie można rozszerzyć o tworzenie opisów nie tylko miejsc, ale też stworzeń (krasnoludy, hobbici, elfy, wilki, gobliny, smoki).

3. Zadanie polegające na zredagowaniu ogłoszenia według podanych kryteriów sukcesu.

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7
Przedmiot	Język polski
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	Hobbit
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	20
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Nie
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	90 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności	Czas aktywności jest uzależniony w jaki sposób chcemy rozszerzyć wersję podstawową. Zamieszczam pomysły na uatrakcyjnienie i wielofunkcyjne wykorzystanie kart pracy. Karty do pracy w grupach rekomendowane na pierwsze lekcje omawiania lektury „Hobbit, czyli tam i z powrotem” 1. Wielofunkcyjne karty postaci, które można wykorzystać na wiele sposobów. *gra w czółko; *losowanie postaci i układanie dialogów między bohaterami; *w połączeniu z kostkami do opowiadania twórczego mogą być inspiracją do tworzenia opowiadań. 2. Zadanie aktywizujące z mapą. Biuro podróży zaprasza na wycieczkę po Śródziemiu, śladami Bilba Bagginsa. Uczniowie tworzą trasę wędrówki hobbita i krasnoludów, porządkując jednocześnie wydarzenia według chronologii. Zadanie można rozszerzyć o tworzenie opisów nie tylko miejsc, ale też stworzeń (krasnoludy, hobbici, elfy, wilki, gobliny, smoki). 3. Zadanie polegające na zredagowaniu ogłoszenia według podanych kryteriów sukcesu.