0
„Zarzadzanie sobą w czasie. Karty pracy, ćwiczenia grupowe, mini wykład” e-book
31,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf, .jpg / .jpeg
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Nauczycielu, wychowawco, pedagogu, psychologu, terapeuto, trenerze TUS! Niniejszy e-book “Zarządzanie sobą w czasie“ jest kreatywnym narzędziem edukacyjnym i ma za zadanie naprowadzić młodzież na właściwy kierunek organizacji swojego czasu, na planowanie, prioretyzację zadań, stawianie celi oraz rozliczanie się z wykonanych działań. Jeżeli więc:
📌 Poszukujesz wciągających, a przy tym innowacyjnych narzędzi do pracy
📌 Pracujesz z dziećmi w wieku 14 + (nastolatki)👫
📌 Szukasz ciekawego, nieszablonowego tematu zajęć (lekcji) 📣
📌 Chcesz uatrakcyjnić Wasze zajęcia, potrzebujesz “czegoś”, co sprawi, że młodzież będzie aktywniej brać udział w lekcji (zaskocz ich!)
📌 Cenisz wysoką jakość treści i wiesz, że samo nic nie przyjedzie, a bez odpowiednich narzędzi będzie jeszcze trudniej…
… to ta publikacja jest właśnie dla Ciebie! E-book tematycznie został podzielony na:
- Mini-wykład poświęcony zarządzaniu sobą w czasie
- Grupowe ćwiczenia tematyki organizacji czasu (cztery)
- Karty pracy do personalnego działania (15 szt.)
W e-booku znajdziecie Państwo tematy związane z metodami zarządzania sobą w czasie oraz wybrane ćwiczenia grupowe. Znajdują się tam najważniejsze obszary tematyczne tj.: czym jest zarządzanie sobą w czasie, priorytezacja zadań, stawienie celu, prokrastynacja, wielozadaniowość, “złodzieje czasu” i produktywności. Przy pomocy zawartych technik i ćwiczeń, wiedzę z e-booka można wykorzystać w życiu codziennym i zawodowym. E-book “Zarządzanie sobą w czasie” jest nieodzownym narzędziem pracy we wszelkiego rodzaju placówkach oświatowych – publicznych i prywatnych.
👉 Cel e-booka “Zarzadzanie sobą w czasie dla nastolatków”⏳
- podnoszenie kompetencji osobistych oraz kształcenie młodzieży w obszarze organizacji swojego czasu (zarządzania nim),
- integracyjne zajęcia (lekcje) uwzględniające rozwój umiejętności społecznych,
- pogłębienie relacji w grupie, nauka współpracy,
- materiały edukacyjne dla dydaktyków: nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów, terapeutów, trenerów TUS.
ISNB 978-83-953976-7-7
Katarzyna Płuska - trener TUS, magister komunikacji społecznej (Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM), absolwentka studiów podyplomowych zarządzania zasobami ludzkimi oraz integracja sensoryczna, menedżer oświaty, trener soft skills, absolwentka akredytowanych przez MEN kursów “Podstawy psychologii” oraz “Doradca zawodowy”; autorka serwisu „Miękko o kompetencjach” www.katrzynapluska.pl oraz wielu publikacji, m.in. artykułów, e-booków, scenariuszy lekcji, kart pracy i kursów umiejętności społecznych i zawodowych.
