Drodzy Klienci,

przypominamy, że zakupione materiały znajdziecie w zakładce HISTORIA ZAMÓWIEŃ, po zalogowaniu na platformie.

Dla szkół Wishlist icon Ulubione
cart Koszyk
0

Historia

Szukasz czegoś, co możesz przygotować dla swoich uczniów na początek roku szkolnego? Mam dla Ciebie dwie wersje kolorowanek do zeszytu z historii: 👧 wersja z dziewczynką 👦 wersja z chłopcem Każda dost...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7 (+1 więcej)
FORMAT
Format materiałów
.pdf, .png
liczba_stron
Liczba stron
3
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
15 - 30 min
2,00 zł
0.0
0 Opinii
Gra Ja mam, kto ma dot. Polski w okresie międzywojnia to ciekawa forma powtórzenia wiadomości przed sprawdzianem, forma zastępcza zamiast sprawdzianu, lekcja aktywizująca uczniów, materiał na dodatkow...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 7, Szkoła ponadpodstawowa
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
31 - 40
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 15 min
12,00 zł 15,00 zł
0.0
0 Opinii
„Trimino: Dawniej i dziś” to kolorowa układanka edukacyjna, która łączy naukę, logiczne myślenie i świetną zabawę.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
6
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
15 - 30 min
7,90 zł
0.0
0 Opinii
„Ja mam… Kto ma… – Historia zmian” to angażująca gra edukacyjna, która w atrakcyjny sposób pomaga uczniom utrwalać wiedzę o tym, jak zmieniały się przedmioty, technologie, szkoła, sposoby komunikacji ...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6 (+1 więcej)
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
10
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 45 min
8,90 zł
0.0
0 Opinii
Zamień zwykłe szkolne popołudnie w pełną zagadek wyprawę po świecie historii, pamiątek i muzealnych tajemnic.
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
9
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
ponad 120 min
14,90 zł
0.0
0 Opinii
Konkurs fotograficzny „Ślady przeszłości w mojej okolicy” to gotowy, estetyczny materiał edukacyjny dla uczniów klas 4–8, który łączy historię lokalną, fotografię, obserwację otoczenia i edukację obyw...
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7 (+1 więcej)
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
6
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 45 min
9,90 zł
0.0
0 Opinii
Zamień zwykły przedmiot w początek niezwykłej opowieści! 🔍⏰
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5 (+3 więcej)
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
5
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 45 min
7,90 zł
0.0
0 Opinii
Jak wyglądała szkoła kilkadziesiąt lat temu? Czym pisali uczniowie, z jakich podręczników korzystali i jak zmieniła się edukacja?
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6 (+2 więcej)
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
10
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
12,90 zł
0.0
0 Opinii
Czy pilot, klucz, portfel albo papierowy bilet będą jeszcze potrzebne za kilkanaście lat?
KLASA_WIEK
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
FORMAT
Format materiałów
.pdf
liczba_stron
Liczba stron
3
Czas_aktywnosci
Średni czas aktywności
do 15 min
4,90 zł
0.0
0 Opinii

Historia-od starożytności do współczesności

Historia to podróż w czasie, dzięki której uczeń poznaje dzieje przodków, losy swojego kraju, ale także wydarzenia z całego świata.

Poczynając od wynalezienia pisma w starożytności, rozwoju cywilizacji, narodzin religii chrześcijańskiej, aż do upadku cesarstwa rzymskiego. Uczeń podąża śladami dawnych kultur, poznaje ich tradycje, zwyczaje i obrzędy.

Stopniowo odkrywa współczesność, naznaczoną w dziejach historii

I wojną światową, aż do dziś. Utrwalając w pamięci ważne i przełomowe wydarzenia historyczne.

Kształtuje poczucie przynależności, poznaje bohaterstwo przodków, mierzy się z trudnymi losami ojczyzny, Europy i całego świata. Nabiera własnych przekonań co do wartości takich jak: patriotyzm, naród, ojczyzna, tradycja, honor, szacunek.

Lekcje historii w szkole są więc niezwykle ważne dla rozwoju młodych ludzi. Nauczyciel musi tylko dostarczyć odpowiednich narzędzi, by uczeń sam chciał tę wiedzę pogłębiać.

Ćwiczenia z historii, które odczarują Twoje lekcje

Rozbudzenie w uczniach ciekawości historycznej, wiąże się z umiejętnością prostego i przyjaznego przekazu treści. Obszerność materiału, którą nauczyciel musi wpoić uczniowi, wydaje się zatrważająca. Jednak uspokajamy-jest absolutnie możliwa do zrobienia.

Wystarczy tylko tak dobrać ćwiczenia z historii, by nie przestraszyć ucznia już na samym początku. Z pewnością dobrym sposobem są karty pracy i notatki graficzne.

Materiał przedstawiony prostym i zrozumiałym językiem, zilustrowanym często w postaci wykresów, tabel, schematów, ułatwi opanowanie trudnych treści. Infografiki oprawione symbolami, ikonami czy też mapami, to świetne ujęcie tematu w atrakcyjny dla ucznia sposób.

W dobie krótkich, skompresowanych informacji, młodzież nie potrafi skupić się na wielostronicowych wywodach na dany temat. Dziś przemawiają do nich szybkie, zwięzłe informacje. Co więc zrobić, aby uczeń zapoznał się z tematem, który wymaga czasu?

Naszym zdaniem w tym przypadku, rewelacyjnie sprawdzają się podcasty historyczne.

Przecież lekcja historii to nie tylko suchy wykład nauczyciela, to przede wszystkim interakcja, zaangażowanie i dialog, oparte na merytorycznych treściach z różnych źródeł.

Czym różnią się zadania z historii dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej?

W uczeniu się ważnym aspektem jest nie tylko zapamiętanie jednej lekcji, czy danego zagadnienia. Istotna jest umiejętność powiązania pewnych faktów, utworzenia ciągłości zdarzeń, umiejscowienia ich w ramach czasowych, czy terytorialnych.

W szkole podstawowej uczeń przede wszystkim skupia się na przygotowaniu do odpowiedzi, sprawdzianu czy klasówki. Chce, by materiały do ćwiczeń z historii były konkretne, bez zbędnych informacji, często wykraczających ponad podstawę programową. Lubi uczyć się tak zwanych “pewniaków na testy”, więc i pomoce, które mu zaoferuje nauczyciel, muszą być takimi “minipigułkami wiedzy”.

W szkole ponadpodstawowej młodzież ma już często bardziej sprecyzowane zainteresowania i nie zadowalają ich już tabelki z datami.

Na tym etapie zauważają oni bowiem, że nauka, to nie tylko zdobywanie ocen i zaliczanie testów. Jeśli więc nauczyciel trafi na taki podatny grunt, podpowie gdzie szukać inspiracji lub podrzuci ciekawe pomoce, istnieje ogromne prawdopodobieństwo, że właśnie zaszczepił w uczniach miłość do historii.