„14 dni ze śniegiem – zimowy dziennik badawczy” to angażujący materiał edukacyjny dla uczniów klas 2–6, który zamienia codzienną obserwację zimowej pogody w prawdziwy projekt badawczy. Uczniowie przez kolejne dni obserwują śnieg, dokonują prostych pomiarów, zapisują zmiany, porównują wyniki i na końcu samodzielnie formułują wnioski.
Materiał doskonale sprawdzi się na lekcjach przyrody, edukacji przyrodniczej, zajęciach projektowych, w edukacji domowej oraz jako zimowe zadanie długoterminowe.
W środku znajdują się:
Dzięki dziennikowi uczniowie uczą się systematycznej obserwacji, mierzenia, porównywania danych, dostrzegania zależności oraz wyciągania wniosków. Zadania są krótkie, czytelne i dostosowane do dzieci w różnym wieku, dlatego materiał można łatwo wykorzystać zarówno z młodszymi, jak i starszymi uczniami.
Karty mają przejrzysty układ, dużo miejsca do pisania i rysowania oraz przyjazną, zimową oprawę graficzną z piktogramami, termometrami, śnieżynkami i prostymi elementami badawczymi.
Świetny wybór dla nauczycieli, którzy chcą połączyć zimową obserwację przyrody z pracą z danymi, wykresami i samodzielnym wnioskowaniem uczniów.