Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Każda karta zawiera ilustrację przedstawiającą konkretną sytuację z życia codziennego dzieci (np. dzielenie się, kłótnia, pomoc w obowiązkach, zachowanie na przejściu dla pieszych) oraz pomocnicze pytania:
Opowiedz, co dzieje się na obrazku.
Jest to dobre czy złe?
Jak myślisz? Dlaczego?
Na dole każdej karty znajdują się czytelne, intuicyjne ikonki (emotki): Dobrze (kciuk w górę), Nie wiem (zastanawiająca się mina), Źle (znak stop/smutna mina), które dziecko może wskazać, zaznaczyć klamerką lub zamalować.
Zastosowanie materiału:
Rozwój mowy i słownictwa: prowokowanie do budowania dłuższych wypowiedzi, opisywania przyczyn i skutków.
Edukacja emocjonalno-społeczna (TUS): nauka rozpoznawania właściwych i niewłaściwych zachowań, rozmowa o emocjach bohaterów.
Profilaktyka i bezpieczeństwo: omówienie zasad bezpieczeństwa (np. ruch drogowy).
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i rewalidacyjne.
Materiał jest gotowy do druku.
Po zalaminowaniu karty mogą służyć wielokrotnie jako świetne zadanie klamerkowe!