Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
14
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 3.1. Aktywność kreatywna, 4.3. Ćwiczenia praktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji
50 gier i zabaw na WF w sali gimnastycznej – klasy 4–8
Nie możesz wyjść z klasą na boisko? Potrzebujesz pomysłów na lekcję WF w sali gimnastycznej? Ten materiał pomoże Ci szybko przygotować aktywne i urozmaicone zajęcia.
W środku znajdziesz 50 gotowych gier i zabaw dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej. Każda propozycja zawiera cel, organizację, przebieg oraz pomysł na modyfikację.
Co zawiera materiał?
-
zabawy bieżne i pościgowe;
-
gry z piłką;
-
aktywności rozwijające zwinność i koordynację;
-
zabawy zespołowe i integracyjne;
-
gry tematyczne i rekreacyjne;
-
przykładowe zestawy aktywności na lekcję;
-
wskazówki dotyczące organizacji i bezpieczeństwa.
Materiał sprawdzi się:
-
podczas lekcji wychowania fizycznego w sali gimnastycznej;
-
w dni, gdy warunki pogodowe uniemożliwiają wyjście na boisko;
-
na zastępstwach;
-
jako urozmaicenie rozgrzewki lub części głównej lekcji;
-
podczas zajęć integracyjnych i rekreacyjnych.
Oszczędź czas na przygotowaniach i miej pod ręką zestaw pomysłów, do których możesz wracać przez cały rok szkolny.
Materiał przeznaczony dla nauczycieli wychowania fizycznego pracujących z klasami 4–8 szkoły podstawowej.
Jestem nauczycielem filozofii, etyki, wychowania fizycznego oraz edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Pracuję również jako pedagog specjalny i wychowawca. Przygotowuję materiały dla nauczycieli, stawiając przede wszystkim na ich praktyczność i użyteczność. Wszystkie proponowane materiały powstają z myślą o realnych potrzebach nauczyciela i są oparte na doświadczeniach oraz rozwiązaniach sprawdzonych w codziennej pracy z uczniami.
