Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
14
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji, 7.3. Programy / plany nauczania
OPIS MATERIAŁU DO SPRZEDAŻY
50 zabaw ruchowych bez sprzętu – klasy 1-3
Szukasz pomysłów na ciekawą lekcję WF, ale nie masz pod ręką piłek ani przyborów? Ten materiał pomoże Ci szybko zorganizować aktywność dla uczniów bez konieczności przygotowywania dodatkowego sprzętu.
W środku znajdziesz 50 gotowych zabaw ruchowych przeznaczonych dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Każda propozycja zawiera cel, organizację, przebieg oraz pomysł na urozmaicenie.
W materiale znajdziesz:
-
zabawy rozwijające szybkość reakcji i orientację przestrzenną;
-
zabawy bieżne i pościgowe;
-
aktywności integracyjne i zespołowe;
-
ćwiczenia koordynacyjne i ogólnorozwojowe;
-
zabawy tematyczne i kreatywne;
-
przykładowe zestawy aktywności;
-
wskazówki dotyczące organizacji i bezpieczeństwa.
Materiał sprawdzi się:
-
podczas lekcji wychowania fizycznego;
-
na zastępstwach;
-
jako urozmaicenie rozgrzewki;
-
podczas zajęć integracyjnych;
-
wtedy, gdy chcesz aktywizować uczniów bez korzystania z dodatkowych przyborów.
Oszczędź czas na przygotowaniach i miej pod ręką zestaw pomysłów, do których możesz wracać przez cały rok szkolny.
Materiał przeznaczony dla nauczycieli wychowania fizycznego pracujących z klasami 1-3 szkoły podstawowej.
Nowoczesne Materiały Edukacyjne to profil stworzony przez grupę doświadczonych, kreatywnych nauczycieli-praktyków, którzy tworzą materiały z myślą o rzeczywistych potrzebach pracy w szkole.
Nie tworzymy materiałów wyłącznie „na papierze” – nasze pomysły są wielokrotnie sprawdzane podczas lekcji, a następnie modyfikowane i udoskonalane na podstawie doświadczeń z pracy z uczniami.
Stawiamy na materiały, które są praktyczne, przejrzyste i proste w użyciu. Chcemy, aby nauczyciel mógł sięgnąć po gotowy materiał, poświęcić minimum czasu na przygotowanie i skupić się na tym, co najważniejsze – pracy z uczniami.
Tworzymy materiały, które sami chcielibyśmy mieć w swojej nauczycielskiej teczce – sprawdzone w praktyce, dopracowane i gotowe do wykorzystania na lekcji.
