Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
A008 Czy gry komputerowe mogą uczyć? – artykuł, can/can’t i speaking E8 | A2+/B1
12,90 zł
14,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
120 min, 60 min, 90 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 6.4. Zasady ortografii i gramatyki, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji
Czy gry komputerowe służą wyłącznie rozrywce, czy mogą także uczyć? Ten atrakcyjny zestaw pomaga uczniom rozwijać język angielski poprzez bliski im temat gamingu, współpracy, kreatywności i rozwiązywania problemów.
Materiał został przygotowany dla uczniów klas 7–8 na poziomie A2+/B1. Świetnie sprawdzi się podczas przygotowań do egzaminu ósmoklasisty, lekcji rozwijającej sprawność czytania, mówienia i pisania oraz zajęć poświęconych technologii i kulturze.
W zestawie znajdują się:
• artykuł „Can Video Games Teach Us?”
• 20 przydatnych słów i wyrażeń związanych z grami oraz rozwojem umiejętności
• ćwiczenia leksykalne i czytanie ze zrozumieniem
• czytelna sketchnotka gramatyczna dotycząca can i can’t
• ćwiczenia utrwalające użycie can/can’t
• 8 kart dyskusyjnych „Agree or Disagree?”
• przydatne zwroty do wyrażania opinii, zgadzania się i sprzeciwiania
• planowanie oraz pisanie krótkiej wypowiedzi opiniującej
• karta wyjścia podsumowująca lekcję
• kompletny klucz odpowiedzi
Zadania zachęcają uczniów do argumentowania, podawania przykładów i aktywnego udziału w rozmowie. Materiał może zostać wykorzystany jako pełna lekcja, zestaw powtórzeniowy, praca w parach lub grupach albo baza do dyskusji klasowej.
Całość utrzymana jest w kolorowym stylu pixel animation, który doskonale pasuje do tematyki gier komputerowych i zwiększa atrakcyjność materiału dla nastolatków.
Poziom: A2+/B1
Grupa docelowa: klasy 7–8
Główne zagadnienia: gaming, teamwork, skills, problem-solving, can/can’t, expressing opinions, agree/disagree
Jestem nauczycielem języka angielskiego z 12-letnim doświadczeniem i nadal aktywnie pracuję z uczniami. Uwielbiam tworzyć ciekawe, angażujące materiały edukacyjne, wykorzystując przy tym nowoczesne technologie. Interesuję się psychologią i neurodydaktyką, a w wolnym czasie z pasją kolekcjonuję zestawy LEGO.
