Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Angielski, który działa. Jak się uczyć skutecznie ( Bez cudów. Bez ściemy. System oparty na 25 latach praktyki)
20,00 zł
25,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.13. Inne, 7.5. Poradniki metodyczne
Nie ma angielskiego w miesiąc. Nie ma aplikacji, która nauczy Cię za Ciebie. Jest systematyczna praca, dobre materiały i powtórzenia.
Ten e-book zbiera 25 lat praktyki nauczyciela, egzaminatora OKE i lidera innowacji. Znajdziesz w nim:
• sprawdzone metody (Callan, Pawlikowska, Schliemann, immersja, Carl’s Method) • realne case’y: ICAO B2+, matura 100%/89% • nietypowe techniki: 5S, TPR, Shadowing, Metoda Wilka, Pałac Pamięci, Terminator • zasadę 80/20 – co naprawdę warto ćwiczyć • triki pamięciowe, narzędzia i testy • gotową checklistę i plan 4 tygodni do wydruku
Bez ściemy. Bez „angielskiego w 21 dni”. Tylko system, który działa.
Dla kogo: Uczniowie szkół podstawowych i średnich, dorośli, osoby przygotowujące się do E8, matury, Cambridge, ICAO oraz wszyscy zmęczeni marketingiem językowym.
Nazywam się Daniel Chrzanowski. Od ponad 20 lat pracuję jako nauczyciel języka angielskiego i informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 im. Ratowników Górniczo-Hutniczych w Głogowie. Jestem egzaminatorem OKE oraz posiadam certyfikat Cambridge English C1 Advanced.
Na co dzień łączę nauczanie języka z nowoczesnymi technologiami – VR, AI i narzędziami cyfrowymi. Koordynuję innowacje edukacyjne w szkole, w tym projekt VR English Lab, a placówka, w której pracuję, uzyskała status Certified WocaBee Center. Prowadziłem też ogólnopolskie wyzwanie Let’s Talk! Challenge oraz wielokrotnie koordynowałem międzynarodowe projekty (m.in. Euroweek – ponad 20 edycji).
Tworzę materiały, które mają być praktyczne, angażujące i możliwe do natychmiastowego użycia na lekcji – szczególnie takie, które wspierają mówienie, motywację uczniów i pracę z klasami o zróżnicowanych potrzebach. W swojej pracy łączę doświadczenie dydaktyczne z realnym wdrażaniem innowacji i edukacją włączającą.
Wśród osiągnięć mam m.in. Medal Komisji Edukacji Narodowej oraz uznanie Kapituły Nagrody im. Ireny Sendlerowej za pracę formacyjną z młodzieżą.
Na platformie dzielę się materiałami, które sam testuję z uczniami. Zależy mi, żeby były one proste w użyciu, skuteczne i zgodne z realiami polskiej szkoły.
