Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Creative Writing Challenge – The Hard-Boiled Egg | Pisanie A2+/B1
17,00 zł
25,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
2
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
60 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.6. Zadania domowe, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.4. Zadania problemowe
Creative Writing Challenge – Premium MAX Mission 1: The Hard-Boiled Egg
Uczeń budzi się w szkolnym laboratorium i odkrywa, że stał się ugotowanym na twardo jajkiem. Musi napisać historię (180–250 słów) z dialogiem, zwrotem akcji i zaskakującym zakończeniem.
Materiał zawiera:
- Mission Brief + Success Criteria
- Vocabulary Builder (12 kluczowych słów)
- Useful expressions i sequencers
- Story Planner
- Plot Twist Cards (7 propozycji)
- Speaking Extension
- Self-Assessment Checklist
- Notatki dla nauczyciela (różnicowanie)
Gotowy do druku. Poziom A2+/B1, czas 45–60 minut. Idealny do lekcji pisania, pracy kreatywnej i rozwijania myślenia krytycznego.
Nazywam się Daniel Chrzanowski. Od ponad 20 lat pracuję jako nauczyciel języka angielskiego i informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 im. Ratowników Górniczo-Hutniczych w Głogowie. Jestem egzaminatorem OKE oraz posiadam certyfikat Cambridge English C1 Advanced.
Na co dzień łączę nauczanie języka z nowoczesnymi technologiami – VR, AI i narzędziami cyfrowymi. Koordynuję innowacje edukacyjne w szkole, w tym projekt VR English Lab, a placówka, w której pracuję, uzyskała status Certified WocaBee Center. Prowadziłem też ogólnopolskie wyzwanie Let’s Talk! Challenge oraz wielokrotnie koordynowałem międzynarodowe projekty (m.in. Euroweek – ponad 20 edycji).
Tworzę materiały, które mają być praktyczne, angażujące i możliwe do natychmiastowego użycia na lekcji – szczególnie takie, które wspierają mówienie, motywację uczniów i pracę z klasami o zróżnicowanych potrzebach. W swojej pracy łączę doświadczenie dydaktyczne z realnym wdrażaniem innowacji i edukacją włączającą.
Wśród osiągnięć mam m.in. Medal Komisji Edukacji Narodowej oraz uznanie Kapituły Nagrody im. Ireny Sendlerowej za pracę formacyjną z młodzieżą.
Na platformie dzielę się materiałami, które sam testuję z uczniami. Zależy mi, żeby były one proste w użyciu, skuteczne i zgodne z realiami polskiej szkoły.
