Szukasz pomysłu na innowację, która będzie atrakcyjna dla uczniów, a jednocześnie możliwa do dopasowania do realizowanego programu, podręcznika i poziomu klasy?
„Angielski w grze!” to kompletna dokumentacja innowacji pedagogicznej opartej na wykorzystaniu gier językowych i planszowych podczas lekcji języka angielskiego.
Głównym celem innowacji jest zwiększenie aktywności uczniów, rozwijanie ich sprawności językowych oraz utrwalanie poznanego materiału w angażujący i przyjazny sposób. Gry mogą być wykorzystywane jako rozgrzewka, ćwiczenie utrwalające, element lekcji powtórzeniowej, przygotowanie do sprawdzianu lub podsumowanie działu.
Moduły nie są przypisane do konkretnych miesięcy ani działów podręcznika. Nauczyciel może powracać do nich w ciągu całego roku szkolnego i dobierać zadania zgodnie z aktualnie realizowanymi treściami.
Dokumentacja została uzupełniona o:
Załączone materiały mają charakter przykładowy. Nie tworzą zamkniętego zestawu ćwiczeń, który należy zrealizować w określonej kolejności. Nauczyciel samodzielnie dobiera treści językowe i poziom trudności, uwzględniając wiek, możliwości, potrzeby oraz potencjał swojej grupy.
Dzięki temu innowację można wykorzystać w różnych klasach, z różnymi podręcznikami i na różnych poziomach zaawansowania.
„Angielski w grze!” to propozycja dla nauczycieli, którzy chcą połączyć systematyczne utrwalanie języka z aktywnością, współpracą i dobrą zabawą.