Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Asertywność – Ja jestem OK, Ty jesteś OK, plakaty,gazetka, materiał do lekcji
18,00 zł
20,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
20
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.2. Warsztaty, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji
Materiał - 20 plakatów - pomaga w prosty i atrakcyjny sposób pokazać, czym naprawdę jest asertywność: nie agresją, nie egoizmem i nie obowiązkiem ciągłego stawiania na swoim, ale umiejętnością dbania o własne granice z jednoczesnym szacunkiem dla drugiego człowieka.
Seria została opracowana w eleganckiej, magazynowej stylistyce inspirowanej pracownią rzeźbiarską. Motywy gipsowych rzeźb, dłut, odlewów, kamienia i procesu nadawania formy symbolicznie nawiązują do budowania własnej postawy, granic i poczucia wartości. Dzięki temu gazetka jest dojrzała wizualnie, nowoczesna i odpowiednia dla starszej młodzieży.
Plakaty poruszają m.in. temat prawa do odmowy, komunikatu „JA”, metody 4 kroków OWPS, stawiania granic bez poczucia winy, reagowania na cudze emocje, presji podobania się innym, ochrony własnego czasu i energii, asertywności w relacjach, internecie oraz wobec samego siebie. W materiale znalazły się również praktyczne wskazówki pokazujące, jak ćwiczyć asertywność małymi krokami i jak spokojnie, jasno oraz bez nadmiernego tłumaczenia komunikować swoje potrzeby.
Gazetka sprawdzi się jako materiał do gabinetu psychologa i pedagoga szkolnego, na godzinę wychowawczą, zajęcia profilaktyczne, warsztaty dotyczące komunikacji i granic oraz szkolną gazetkę ścienną. Może być także punktem wyjścia do rozmowy z młodzieżą o relacjach, samoocenie, presji rówieśniczej, komunikacji online i dbaniu o własny dobrostan.
To materiał, który nie moralizuje, lecz zachęca młodych ludzi do refleksji: mam prawo być sobą – i druga osoba również ma do tego prawo.
Pracuję obecnie jako psycholog w liceum, technikum i szkole sportowej. Prowadzę również zajęcia z psychologii w klasach o profilu psychologiczno-pedagogicznym. Skończyłam psychologię kliniczną, pomoc psychologiczną i interwencję kryzysową oraz pierwszy stopień Terapii Skoncentrowanej na rozwiązaniu. Prywatnie psychologia rozwojowa oraz dzieci i młodzieży w jednym paluszku :) - mama piątki dzieci:)) Zaczęłam tworzyć scenariusze i karty oparte na mojej pracy i będące podręczną bazą w pracy na lekcjach z uczniami, warsztatach i gazetkach szkolnych.
