Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
LALKA - NA KOZETCE Czy Wokulski powinien pójść na psychoterapię? prezentacja, karty pracy,skrypt
23,00 zł
25,00 zł
Najniższa cena sprzed 30 dni wynosiła 22,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2.11. Projekt, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.4. Zadania problemowe, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji
Czy Wokulski powinien pójść na psychoterapię?
Co się stanie, gdy na bohaterów Prusa spojrzymy językiem współczesnej psychologii? Czy Wokulski kocha Izabelę, czy jej wyidealizowany obraz? Ile własnej wartości uzależnia od jej akceptacji? Gdzie kończy się wytrwałość, a zaczyna pomijanie własnych potrzeb?
„Lalka na kozetce” to 34-stronicowy materiał do angażującej lekcji języka polskiego, który łączy analizę lektury z rozmową o emocjach, relacjach i potrzebie pomocy.
W zestawie znajdziesz:
-
15 plakatów do prezentacji i dyskusji — o osobowości Wokulskiego, introwersji, idealizacji, samoocenie, granicach i wzajemności;
-
pytania o cechy narcystyczne Izabeli Łęckiej, z uwzględnieniem jej wychowania i środowiska;
-
wątki kryzysu psychicznego, myśli samobójczych, możliwej depresji oraz doświadczeń wojny i stresu pourazowego;
-
scenariusze lekcji na 45 i 90 minut;
-
skrypt nauczyciela z komentarzami do plakatów i wskazówkami do prowadzenia trudniejszych rozmów;
-
słownik pojęć psychologicznych;
-
5 kart pracy: mapę relacji, kartę interpretacji, mapę zasobów, miejsce na argumenty za i przeciw psychoterapii oraz własne pytania uczniów.
Uczniowie formułują hipotezy, szukają dowodów w powieści, dostrzegają alternatywne wyjaśnienia i uczą się odróżniać interpretację od diagnozy. Materiał nie wymaga dzielenia się osobistymi doświadczeniami.
Elegancka oprawa w odcieniach ecru, burgundu i złota, subtelne ilustracje oraz przestrzeń na własne refleksje wspierają pracę z tekstem.
Dla kogo? Dla nauczycieli języka polskiego w liceum i technikum, także do zajęć prowadzonych wspólnie z psychologiem szkolnym.
Format: PDF, 34 strony. Pionowa okładka i poziome strony materiału — do druku oraz wyświetlania.
Lekcja, która zaczyna się od Wokulskiego, a prowadzi do pytań o miłość, własną wartość i granice.
Pracuję obecnie jako psycholog w liceum, technikum i szkole sportowej. Prowadzę również zajęcia z psychologii w klasach o profilu psychologiczno-pedagogicznym. Skończyłam psychologię kliniczną, pomoc psychologiczną i interwencję kryzysową oraz pierwszy stopień Terapii Skoncentrowanej na rozwiązaniu. Prywatnie psychologia rozwojowa oraz dzieci i młodzieży w jednym paluszku :) - mama piątki dzieci:)) Zaczęłam tworzyć scenariusze i karty oparte na mojej pracy i będące podręczną bazą w pracy na lekcjach z uczniami, warsztatach i gazetkach szkolnych.
