Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
,,Balladyna" Juliusza Słowackiego - stacje zadaniowe, kody QR
15,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.9. Stacje dydaktyczne
9 zadań dotyczących fabuły tragedii ,,Balladyna” Juliusza Słowackiego:
zadanie I - ,,Po trupach do celu” - droga, którą Balladyna przeszła, by zdobyć władzę (zabójstwa do odnalezienia na podstawie wskazówek)
zadanie II - ,,To robota Chochlika” - wybór wyłącznie cech tragedii
zadanie III - ,,Prawda czy fałsz?” - decydowanie, które stwierdzenia dot. ,,Balladyny” są prawdziwe, a które fałszywe
zadanie IV - ,,Bohaterka tragiczna” - definicja tragizmu oraz krótka wypowiedź argumentacyjna
zadanie V - ,,Charakterystyka Balladyny” - określenie cech Balladyny oraz stworzenie krótkiej charakterystyki
zadanie VI - ,,Związki frazeologiczne” - dopasowanie znaczeń do 10 związków frazeologicznych
zadanie VII - ,,Czas na ikonki” - zadanie ikonograficzne w typie egzaminacyjnym (wyjaśnij związek obrazka z lekturą)
zadanie VIII - ,,Zaproś, ogłoś” - zredagowanie zaproszenia i ogłoszenia wg kryteriów egzaminacyjnych
zadanie IX - ,,Oś czasu” - chronologiczne uporządkowanie wydarzeń
Do stacji dołączam odpowiedzi (z wyłączeniem zaproszenia/ogłoszenia oraz charakterystyki).
Ukończyłam filologię polską ze specjalnością nauczycielską. Pracuję jako polonistka-pasjonatka w jednej ze szkół podstawowych na terenie województwa mazowieckiego. Zapraszam do zapoznania się z moimi materiałami! :)
