Jak rozmawiać z uczniem, którego zachowanie niepokoi? Jak reagować na groźby, przemoc rówieśniczą i alarmujące wiadomości w internecie? Jak prowadzić rozmowę o emocjach i zadbać o poczucie bezpieczeństwa klasy?
Ten praktyczny materiał powstał z myślą o nauczycielach i wychowawcach, którzy chcą lepiej przygotować się do reagowania na trudne sytuacje w szkole.
W pakiecie znajdziesz:
praktyczne wskazówki dotyczące rozmowy z uczniem;
przykłady sygnałów wymagających uwagi;
schemat rozróżniania trudności emocjonalnych od sytuacji wymagających pilnej reakcji;
listę kontrolną dotyczącą niepokojących wiadomości w internecie;
gotowe pytania do rozmowy o emocjach;
4 karty pracy ze studiami przypadków;
wzór poufnej notatki służbowej;
scenariusz godziny wychowawczej „Bezpieczeństwo zaczyna się od zaufania”;
zestaw najważniejszych zasad i informacji o dostępnych formach pomocy.
Dla kogo?
Dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i innych pracowników szkoły, którzy chcą rozwijać kulturę bezpieczeństwa, wspierać uczniów i sprawniej reagować na niepokojące sytuacje.
Co wyróżnia materiał?
To nie tylko zbiór ogólnych porad. Zawiera gotowe pytania, listy kontrolne, karty pracy i wzór dokumentacji, które można dostosować do potrzeb placówki.
Materiał ma charakter edukacyjny i wspierający. Nie zastępuje obowiązujących procedur szkoły, instrukcji służb ani specjalistycznej oceny sytuacji.
Zadbaj o to, aby uczniowie wiedzieli, gdzie szukać pomocy, a nauczyciele mieli pod ręką praktyczne narzędzia do rozmowy i reagowania.