Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Bramki do 100 – porównywanie różnicowe i ilorazowe
10,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
13
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.7. Gra dydaktyczna
Czy uda się przeprowadzić drużynę przez osiem bramek i dotrzeć do wyniku 100? Uczniowie zaczynają z 24 zawodnikami i na każdym etapie wybierają jedną z dwóch bramek. Ich decyzje zmieniają liczebność drużyny, a celem jest uzyskanie na mecie dokładnie 100 lub wyniku jak najbliższego setki.
Gra utrwala porównywanie różnicowe i ilorazowe: uczniowie rozróżniają polecenia „o ile więcej lub mniej” oraz „ile razy więcej lub mniej”, dobierają działania i wykonują obliczenia. Kolejne rundy zachęcają do planowania, sprawdzania pomysłów i poprawiania własnej trasy.
Co zawiera materiał?
- Kolorową grę do wyświetlania: stronę startową, osiem etapów i metę.
- Instrukcję dla nauczyciela z zasadami prowadzenia i pytaniami do rozmowy.
- Wszystkie układy bramek prowadzące do 100 oraz kolejnych najbliższych wyników.
- Obliczenia dla tras dających 100, wynik najmniejszy i największy.
256 możliwych tras pozwala wielokrotnie wracać do gry. Każda prowadzi wyłącznie przez dodatnie liczby naturalne, więc dzielenie zawsze daje wynik bez reszty.
Materiał sprawdzi się w klasie 4 podczas utrwalania działań i porównywania liczb, a także na zajęciach dodatkowych. Uczniowie mogą pracować samodzielnie lub w parach, zapisując wybory i obliczenia w zeszycie.
Tworzę materiały z matematyki dla klas 1-6.
