0
Klasa / Wiek
Klasa 5
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
14
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Lekturę można omawiać na różne sposoby. Ważne, by tak zaplanować pracę, by zrealizować postawiony sobie (i uczniom) cel. Tym razem chcę postawić na samokształcenie, a konkretnie "rozwijanie umiejętności samodzielnego docierania do informacji" (cyt. z pp). Dzięki zastosowanym sposobom pracy nauczyciel będzie miał pewność, że uczeń przeczytał lekturę (kartkówka z treści jest zbędna), a uczeń rozwinie umiejętność pracy z tekstem. Treść lektury czytamy kolejno - rozdziałami i omawiamy stopniowo każdy rozdział, jednocześnie monitorując stopień opanowania treści przez uczniów. Materiał zawiera:
- kryteria sukcesu do cyklu lekcji (uświadamiamy dzieciom, czego nauczą się biorąc udział w zajęciach),
- zadania do każdego rozdziału wraz z odpowiedziami,
- pomysły na lekcje z każdego rozdziału (zajęcia są interdyscyplinarne, rozwijają kompetencje kluczowe i myślenie krytyczne),
- kryteria sukcesu do napisania listu,
- kryteria sukcesu do napisania charakterystyki postaci.
UWAGA! To nie jest opracowanie lektury, ale konkretne pomysły na rzetelną, szczegółową pracę z tekstem literackim.
Data dodania: 28.08.2025
Materiał bardzo pomocny, ułatwia uczniom zrozumienie i zmusza do przeczytania całości książki uważnie, wymusza pracę z tekstem lektury
Nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Autorka strony Język polski w szkole podstawowej na Facebooku
