Jak rozmawiać z uczniami o bezpieczeństwie w sposób konkretny i angażujący? Wykorzystaj 40 kart z fikcyjnymi sytuacjami, które zachęcają do myślenia, dyskusji i ćwiczenia odpowiedzialnych reakcji.
Materiał obejmuje bezpieczeństwo w szkole, w Internecie, w relacjach rówieśniczych oraz poza szkołą. Każda karta zawiera krótki opis sytuacji i pytania pomocnicze do rozmowy.
W zestawie:
40 kart sytuacyjnych,
pytania do dyskusji,
karta podsumowująca dla ucznia,
wskazówki dla nauczyciela.
Dla kogo? Nauczyciele klas 4–8 szkoły podstawowej, wychowawcy, nauczyciele etyki oraz osoby prowadzące zajęcia dotyczące bezpieczeństwa.
Zastosowanie: godzina wychowawcza, zastępstwo, praca w grupach, dyskusja klasowa lub krótka aktywność rozpoczynająca zajęcia.