„Co widzimy zimą?” to praktyczny i atrakcyjny wizualnie materiał edukacyjny do nauki oraz utrwalania rzeczowników związanych z zimą. Zestaw został przygotowany z myślą o dzieciach w wieku 5–9 lat i sprawdzi się w zerówce, klasach 1–3, podczas zajęć polonistycznych, logopedycznych oraz terapii pedagogicznej.
W materiale znajdują się 48 ilustrowanych kart z zimowymi rzeczownikami, uporządkowanych tematycznie. Dzieci poznają i utrwalają słownictwo dotyczące pogody i przyrody, ubrań, sportów i sprzętu, miejsc, ludzi oraz zimowych przedmiotów.
Realistyczne, czytelne ilustracje pomagają dziecku szybko rozpoznać przedstawione pojęcie i połączyć obraz z właściwą nazwą. Kolorowe oznaczenia kategorii ułatwiają segregowanie kart i organizowanie ćwiczeń.
narciarz, narty, stok, śnieg, czapka, szalik, łyżwy, snowboard, góry, lodowisko, bałwan, termos, karmnik, sopel, szron i wiele innych.
Karty można wykorzystać do nazywania ilustracji, klasyfikowania rzeczowników, określania kategorii, ćwiczenia pytań „kto?” i „co?”, tworzenia liczby mnogiej, dopasowywania podpisów, losowania wyrazów oraz budowania prostych i bardziej rozbudowanych zdań.
Materiał świetnie sprawdzi się podczas pracy indywidualnej, zajęć w małej grupie, stacji zadaniowych, terapii pedagogicznej i zajęć logopedycznych. Karty można wyciąć i zalaminować, dzięki czemu zestaw będzie służył przez wiele sezonów zimowych.