Cyberbullying, addiction and well-being – słownictwo: cyberprzemoc, uzależnienie od internetu, samopoczucie, karta pracy z kluczem A2+/B1 (Impulse 2 Unit 8)

Cyberbullying, addiction and well-being – słownictwo: cyberprzemoc, uzależnienie od internetu i samopoczucie | karta pracy z kluczem, A2+/B1

To gotowa karta pracy do utrwalenia słownictwa o zagrożeniach w sieci i o tym, jak szukać pomocy. Łączy działy podstawy programowej Nauka i technika, Zdrowie oraz Człowiek – uczucia i emocje. Powstała na bazie listy słówek z działu 8 podręcznika Impulse 2, ale sprawdzi się na każdej lekcji o cyberprzemocy, korzystaniu z technologii z umiarem i dbaniu o dobrostan psychiczny. Uczniowie zyskują słownictwo, dzięki któremu mogą rozmawiać o trudnych sytuacjach w sieci, nazywać emocje i wiedzieć, jak reagować.

Co zawiera materiał?

• 10 ćwiczeń po 10 przykładów (100 zadań), m.in. dopasowywanie definicji, uzupełnianie zdań z ramki, odd one out, wybór wielokrotny, kolokacje (np. report a problem, ask for help, take a break from social media) i tekst z lukami
• słownictwo: cyberprzemoc i jej formy, uzależnienie od internetu i telefonu, emocje i samopoczucie, szukanie pomocy i wsparcia, zdrowe nawyki cyfrowe
• klucz odpowiedzi i punktację /100

Dla kogo?
Dla nauczycieli angielskiego w liceum, technikum i szkole branżowej (klasy 1–2) oraz korepetytorów pracujących z młodzieżą na poziomie A2+/B1.

Jakie umiejętności rozwija?

• aktywne użycie słownictwa o cyberprzemocy, uzależnieniach i samopoczuciu
• nazywanie emocji i opisywanie problemów
• udzielanie rad i proponowanie rozwiązań, np. jak zareagować i gdzie szukać pomocy
• przygotowanie do matury: wypowiedzi ustne i pisemne z udzielaniem rad oraz znajomość środków językowych

Jak możesz wykorzystać materiał?

• na lekcji jako karta pracy do utrwalenia nowego słownictwa
• do wyświetlenia na tablicy interaktywnej lub rzutniku, żeby wspólnie rozwiązać ćwiczenia z klasą
• do pracy samodzielnej: w klasie, jako praca domowa albo dla uczniów, którzy szybciej kończą zadania
• jako powtórkę przed sprawdzianem lub na koniec działu
• do kartkówek ze słówek: wybrane ćwiczenia lub pojedyncze zadania możesz wykorzystać jako krótki test
• na lekcji wychowawczej, w Dniu Bezpiecznego Internetu lub w ramach profilaktyki szkolnej jako materiał w języku angielskim

Inne materiały do działu 8:

• Słownictwo: internet and social media – internet, media społecznościowe, bezpieczeństwo w sieci, karta pracy, czyli Vocabulary 1
• [Second conditional – drugi okres warunkowy, karta pracy z kluczem], czyli gramatyka 1
• [Indefinite pronouns – zaimki nieokreślone: some-, any-, no-, every-, karta pracy z kluczem], czyli gramatyka 2

Taniej w zestawie: [Impulse 2 Unit 8 – komplet 4 kart]

Format: 1 plik PDF, 10 stron:  strona wstępna, karta ucznia i klucz odpowiedzi. Plik jest gotowy do druku w formacie A4 lub do wyświetlenia na tablicy interaktywnej.

Jak pracować z materiałem?

1. Wydrukuj kartę ucznia (bez ostatnich stron z kluczem) albo wyświetl ją na tablicy.
2. Wybierz ćwiczenia do swojej grupy. Każde ćwiczenie jest osobną całością, więc możesz wykorzystać całą kartę albo tylko wybrane zadania.
3. Sprawdź odpowiedzi z kluczem na końcu pliku. Przy zadaniach otwartych klucz podaje także inne poprawne warianty.
4. Drukuj dowolną liczbę kopii dla swoich uczniów. Plik PDF zachowuje układ na każdym urządzeniu.