Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Das Wetter & die Jahreszeiten – gotowa lekcja niemieckiego A1/A2
45,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf, Inny link zewnętrzny, Wordwall
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.5. Fiszki edukacyjne, 2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne, 5. Aktywności cyfrowe i online, 5.1. Aktywność na tablecie / na komputerze / na telefonie, 5.3. Quizy interaktywne, 5.4. Ćwiczenia interaktywne, 5.5. Materiały wideo i audio, 7.2. Scenariusze lekcji
Das Wetter & die Jahreszeiten – od słowa do prognozy pogody
Gotowa, kompletna lekcja języka niemieckiego na poziomie A1/A2, która prowadzi uczniów krok po kroku od poznania słownictwa do rozumienia i samodzielnego opisywania pogody.
Materiał został zaprojektowany tak, aby uczniowie nie tylko poznali słowa takie jak sonnig, bewölkt, neblig, windig, frostig czy regnerisch, ale przede wszystkim nauczyli się używać całych zwrotów potrzebnych do tworzenia prognozy pogody.
Lekcja opiera się na progresji:
Wortschatz → Verstehen → Hören → Beschreiben → Sprechen
W pakiecie znajdziesz:
- 27-stronicową prezentację PDF prowadzącą całą lekcję,
- aktywację wiedzy uczniów,
- Quizlet do nauki i powtórzenia słownictwa,
- zwroty do opisywania słońca, deszczu, burzy, śniegu, wiatru, chmur i mgły,
- słownictwo związane z temperaturą i jej zmianami,
- pory roku i krótkie zadanie komunikacyjne,
- interaktywne ćwiczenie Wordwall – Wetter-Check,
- Hörverstehen – Radio 1 z nagraniem prognozy pogody,
- 10 pytań A/B/C sprawdzających rozumienie ze słuchu,
- klucz odpowiedzi,
- autorskie zadanie komunikacyjne „Hör zu und zeichne!”,
- pustą mapę Niemiec do uzupełniania,
- 2 różne Wetterberichte do pracy w parach,
- zadanie typu information gap rozwijające słuchanie i precyzyjne przekazywanie informacji,
- końcową wypowiedź ustną,
- zwięzłą instrukcję dla nauczyciela.
Jak pracują uczniowie?
Najpierw poznają i utrwalają potrzebne słownictwo oraz gotowe zwroty. Następnie wykorzystują je w ćwiczeniu interaktywnym i podczas słuchania prognozy pogody.
W głównym zadaniu komunikacyjnym uczniowie pracują w parach. Jedna osoba czyta prognozę, a druga – bez możliwości zobaczenia tekstu – słucha i na podstawie usłyszanych informacji uzupełnia mapę Niemiec, zaznaczając pogodę oraz temperaturę w poszczególnych miastach. Następnie uczniowie sprawdzają swoje rozwiązanie i zamieniają się rolami.
Dzięki temu język staje się narzędziem do wykonania konkretnego zadania, a nie tylko materiałem do zapamiętania.
Uczniowie ćwiczą m.in.:
- słownictwo związane z pogodą,
- całe zwroty i wyrażenia,
- temperaturę i określenia über / unter Null,
- steigen / sinken,
- morgens, tagsüber, am Nachmittag, am Abend, nachts,
- rozumienie ze słuchu,
- czytanie na głos,
- precyzyjne przekazywanie informacji,
- reagowanie językowe,
- krótką wypowiedź ustną.
Dla kogo?
Materiał sprawdzi się przede wszystkim w:
- starszych klasach szkoły podstawowej,
- szkole ponadpodstawowej,
- na poziomie A1/A2,
- na lekcjach indywidualnych i korepetycjach,
- podczas powtórzenia działu Das Wetter / Die Jahreszeiten.
Dlaczego warto?
To nie jest kolejna prezentacja ze słówkami do przepisania.
Uczeń przechodzi od słowa do pełnej prognozy pogody, a nauczyciel otrzymuje gotowy ciąg aktywności: od wprowadzenia słownictwa, przez ćwiczenia interaktywne i Hörverstehen, aż po komunikację w parach i samodzielną wypowiedź.
Otwierasz materiał i prowadzisz lekcję
Facetka od Niemca – niemiecki logicznie, komunikacyjnie i bez wkuwania.
Jestem Facetką od Niemca — nauczycielką języka niemieckiego z 16-letnim doświadczeniem w pracy w szkole.
Tworzę materiały, które mają jeden cel: ułatwić nauczycielowi prowadzenie dobrej, angażującej lekcji, a uczniowi pomóc naprawdę zrozumieć język i zacząć się nim posługiwać.
Nie tworzę kart pracy „do zrobienia”. Projektuję materiały tak, aby prowadziły ucznia krok po kroku — od zrozumienia zagadnienia, przez ćwiczenie, aż do samodzielnego użycia języka.
W pracy dydaktycznej stawiam na:
- jasne i logiczne wyjaśnienia,
- schematy oraz mnemotechniki ułatwiające zapamiętywanie,
- aktywne używanie języka zamiast mechanicznego wypełniania luk,
- zadania komunikacyjne i pracę w parach,
- stopniowanie trudności,
- utrwalanie materiału w różnych formach.
Moje materiały powstają z myślą o realnej lekcji szkolnej — z ograniczonym czasem, różnym tempem pracy uczniów i potrzebą utrzymania ich uwagi. Dlatego zależy mi, aby były nie tylko poprawne językowo i estetyczne, ale przede wszystkim metodycznie przemyślane i praktyczne w użyciu.
W sklepie znajdziesz m.in.:
- kompletne lekcje gramatyczne i leksykalne,
- prezentacje i materiały prowadzące przez całe zagadnienie,
- gry językowe,
- zadania komunikacyjne i speaking activities,
- materiały do pracy ze słownictwem,
- ćwiczenia utrwalające gramatykę,
- materiały do powtórek i samodzielnej pracy ucznia.
Większość materiałów możesz wykorzystać od razu na lekcji, bez tworzenia dodatkowych kart pracy i wielogodzinnego przygotowania.
Tworzę przede wszystkim dla nauczycieli i korepetytorów pracujących z uczniami na poziomach A1–A2/B1, szczególnie w szkołach ponadpodstawowych.
Jeśli cenisz materiały, które oszczędzają czas, mają dydaktyczny sens i naprawdę angażują uczniów, jesteś w dobrym miejscu.
Chcę, żeby po otwarciu materiału nauczyciel wiedział, co robić dalej, a uczeń — po co to robi.
