Arkusz diagnozy w zakresie motoryki małej dla dziecka przedszkolnego lub ucznia szkoły podstawowej ukazujący zaburzenia w zakresie integracji sensorycznej w obrębie motoryki małej. Arkusz przydatny podczas planowania wielospecjalistycznej oceny ucznia/dziecka i/lub ipetu, przydatny w pracy pedagoga specjalnego