0
DZIECKO SŁABOWIDZĄCE I NIEWIDOME. FUNKCJONOWANIE EMOCJONALNO – SPOŁECZNE. Poradnik pedagogiczny - funkcjonalny do samodzielnego wydruku.
16,00 zł
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
90 min
DZIECKO SŁABOWIDZĄCE I NIEWIDOME. FUNKCJONOWANIE EMOCJONALNO – SPOŁECZNE. Poradnik pedagogiczny - funkcjonalny do samodzielnego wydruku.
Funkcjonowanie emocjonalno - społeczne dziecka niewidomego lub słabowidzącego, jest zupełnie inne niż funkcjonowanie emocjonalno - społeczne dziecka widzącego. Dlaczego? Ponieważ dziecko nie widzi lub widzi w ograniczony sposób. Dziecko z dysfunkcją wzroku nie odbiera, ani nie nadaje wzrokowych komunikatów emocjonalno - społecznych. A wzrokowe komunikaty emocjonalno - społeczne, czyli między innymi kontakt wzrokowy, są najważniejszym przekaźnikiem emocjonalnym oraz najważniejszym przekaźnikiem społecznym w społeczeństwie ludzi widzących. O czym więc należy wiedzieć? O tym wszystkim w poradniku pedagogicznym - funkcjonalnym. Plik zawiera 21 stron: infografikę oraz 20 stron bardzo dokładnego opisu. Poradnik przeznaczony jest dla rodziców i opiekunów, terapeutów, pedagogów specjalnych, nauczycieli.
Mamotatopokazmi - pomoce edukacyjne dla dzieci słabowidzących
Liczba materiałów: 28
Zobacz sklep autora
Zajmujemy się pedagogiką specjalną z zakresu tyflopedagogiki oraz funkcjonalnej diagnozy widzenia. Pracujemy z dziećmi słabowidzącymi, niedowidzącymi oraz niewidomymi z widzeniem szczątkowym. Zajmujemy się edukacją dzieci z dysfunkcjami wzroku oraz dziećmi ze specyficznymi problemami edukacyjnymi.
