Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
EPOKI LITERACKIE — WIELKIE POWTÓRZENIE | Od antyku po współczesność | 22 karty dwustronne i klucz | LO i technikum
35,90 zł
56,90 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
81 - 90
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min, 120 min, 15 - 30 min, 60 min, 90 min, do 15 min, do 45 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 3.4. Zadania problemowe, 1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.13. Inne, 2.6. Zadania domowe, 2.8. Zajęcia grupowe
Epoki literackie — wielkie powtórzenie
Od antyku po współczesność: porównaj chronologię, idee, bohaterów, motywy i sposoby pisania. Dla liceum i technikum po omówieniu wskazanych lektur. Malarska oprawa serii EPOKI, ilustracje ponad tekstem i dużo miejsca na samodzielne odpowiedzi.
Jedenaście działów
Antyk, średniowiecze, renesans, barok, oświecenie, romantyzm, pozytywizm, Młoda Polska, dwudziestolecie międzywojenne, wojna i okupacja oraz współczesność po 1945 roku. To układ dydaktyczny serii; ramy epok są umowne i zależą od obszaru kultury. Antyk stanowi dziedzictwo europejskie.
Przykładowe porównania
Antygona i Bogurodzica; Pieśń IX i Krótkość żywota; Ptaszki w klatce i Romantyczność; Dziady cz. III i Lalka; Wesele i Przedwiośnie; Pokolenie i Ocalony; Tren XIX i Dżuma. Rozszerzenia: Antygona i Przesłanie Pana Cogito, Tren VII i Kot w pustym mieszkaniu, romantyczne dziedzictwo w Lalce oraz słowo i obraz.
18 aktywnych odnośników prowadzi do tekstów, katalogów autorów i kontekstów. Materiał z fragmentami nie zastępuje całej książki; w katalogach należy wybrać wskazany tytuł. Test jest materiałem warsztatowym, nie oficjalnym arkuszem egzaminacyjnym.
Zawartość
- 22 karty dwustronne: 44 strony, po sześć zadań; 18 kart podstawowych i 4 rozszerzające z zadaniami wyłącznie otwartymi.
- 8 stron dodatków: dwustronicowa mapa jedenastu działów, słowniczek 24 pojęć, mapa motywów, warsztat porównywania i aktywne źródła.
- Test przekrojowy: 12 zadań, 30 punktów, 4 strony; proponowany czas 60 minut.
- Warsztat pisania: cztery tematy, plan i miejsce na własny tekst.
- 26 stron klucza: modelowe odpowiedzi, punktacja i kryteria oceniania.
Pliki do pobrania
Uczeń: 64 strony. Nauczyciel: 90 stron — pełna część ucznia oraz 26 stron klucza na końcu. Osobny klucz: 26 stron; powiela część nauczycielską. Nie sumuj powielonych stron jako dodatkowych ćwiczeń. Osobne PDF-y. Znaki wodne występują wyłącznie na podglądach.
Przed lekcją i druk
Pełne utwory literackie nie są dołączone. Przygotuj wskazane teksty lub fragmenty; odnośniki w dodatkach prowadzą do tekstów albo materiałów kontekstowych. Podział na poziomy określa trudność ćwiczeń, nie obowiązkowość lektur. A4 pionowo, druk dwustronny przy długiej krawędzi; karty na stronach 5–48, parami 5–6, 7–8 itd. Powtórzenie przekrojowe nie zastępuje pełnych opracowań poszczególnych lektur.
Grafika i opracowanie
Malarskie ilustracje są współczesnymi kompozycjami tematycznymi, nie dokumentacją historyczną ani reprodukcjami dzieł. Przy tworzeniu grafikiwykorzystano wsparcie AI. Miniatury autorskie nie są cytatami z lektur.
Witaj!
Mam na imię Ania i jestem nauczycielką przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Pracuję w Szkole Podstawowej, gdzie uczę przedmiotów ścisłych, między innymi matematyki, fizyki, chemii, geografii. Pełnię również funkcję wychowawcy klasy i prowadzę zajęcia rozwijające, podczas których łączę wiedzę z różnych przedmiotów z praktycznym działaniem, eksperymentowaniem i rozwiązywaniem problemów.
Ukończyłam studia magisterskie z pedagogiki o specjalności resocjalizacja, studia podyplomowe z geografii i przyrody oraz liczne formy doskonalenia zawodowego, między innymi z zakresu zarządzania oświatą, mediacji, diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu. Posiadam przygotowanie do nauczania wielu przedmiotów, dzięki czemu tworzę materiały interdyscyplinarne i patrzę na proces uczenia się z różnych perspektyw.
Mam doświadczenie zarówno w pracy w szkole podstawowej, jak i w kształceniu młodzieży oraz osób dorosłych. Pracowałam również jako dyrektor dydaktyczny szkoły policealnej, odpowiadając za organizację procesu kształcenia, dokumentację przebiegu nauczania oraz wspieranie nauczycieli i słuchaczy. Sama stale się uczę i rozwijam.
Najważniejszym źródłem moich pomysłów jest codzienna praca z uczniami. Materiały dostępne w sklepie nie powstają wyłącznie „do szuflady” — wiele z nich wykorzystuję lub testuję podczas własnych lekcji, zajęć dodatkowych i projektów. Obserwuję, co rzeczywiście pomaga uczniom zrozumieć trudne zagadnienia, co wzbudza ich zainteresowanie, a co wymaga dodatkowego wyjaśnienia.
Tworzę między innymi:
– graficzne karty pracy i notatki wizualne,
– stacje zadaniowe i gry dydaktyczne,
– zestawy zadań o zróżnicowanym poziomie trudności,
– diagnozy wstępne i materiały powtórzeniowe,
– pomoce do konkursów i egzaminów,
– scenariusze zajęć, projekty i innowacje pedagogiczne,
– materiały matematyczne i przyrodnicze,
– dokumentację oraz praktyczne pomoce
