Moment, w którym w matematyce pojawiają się litery, dla części klasy jest ścianą. Ten scenariusz przeprowadza przez niego małymi krokami: najpierw samo podstawianie liczby pod x, potem dwie zmienne naraz, potem redukcja wyrazów podobnych, na końcu mnożenie nawiasu przez liczbę.
W pułapkach siedzą dokładnie te błędy, które słychać na lekcji: że x kwadrat to x razy dwa, że mnożąc nawias przez liczbę mnoży się tylko pierwszy składnik, i że samo x ma współczynnik zero, a nie jeden.
Uczniowie pracują na parametrach maszyny, którą trzeba uruchomić przed odbiorem zamówienia — a nie na wyrażeniach, które są „bo tak jest w podręczniku”.
CO ZAWIERA PAKIET
Instrukcja dla nauczyciela z przebiegiem lekcji rozpisanym co do minuty
Wprowadzenie fabularne do przeczytania na głos albo powieszenia w sali
Pięć kart stanowisk z zadaniami, legendą i miejscem na obliczenia
Karta zespołu do zbierania liter i wpisania kodu końcowego
Piętnaście kart podpowiedzi do rozcięcia — po trzy na każde stanowisko, stopniowane
Pełny klucz odpowiedzi z rozwiązaniami krok po kroku
Dyplom dla uczniów, którzy ukończyli grę
Wskazówki do różnicowania oraz warianty czasowe: wersja skrócona, na dwie lekcje i na stacje rozstawione w sali
INFORMACJE TECHNICZNE
Format: PDF do druku, A4, 16 stron
Wystarczy drukarka czarno-biała
Czas: 45 minut, czyli jedna jednostka lekcyjna
Organizacja: zespoły 3–4 osobowe, cała klasa pracuje równocześnie
Nie są potrzebne kłódki, rekwizyty ani sprzęt
Plik do pobrania od razu po zakupie