Info
Zaloguj się, aby korzystać z listy życzeń
Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
7. Materiały dla nauczyciela
Fiszki - części mowy to zestaw elementów umożliwiający doskonalenie rozróżniania podstawowych części mowy (przymiotnik, czasownik, rzeczownik) oraz zasad ortograficznych – każdy wyraz zawiera jedną lub kilka trudności ortograficznych (ch/h, rz/ż oraz u/ó).
Zestaw liczy 45 stron do samodzielnego wydrukowania. Łącznie znajduje się w nim 180 fiszek - po 60 z każdej części mowy. Zabawa ma bardzo dużo możliwości wykorzystania podczas zajęć.
Aby przygotować dwustronne fiszki, należy zgiąć wycięte elementy na pół – w miejscu przerywanej linii, a z drugiej strony zabezpieczyć zakładką, również oznaczoną linią przerywaną. Tak przygotowane karty są gotowe do nauki.
Zasady gry:
Wersja 1
Uczniowie pracują indywidualnie. Każdy uczeń otrzymuje od nauczyciela wybrane fiszki z wyrazami. Zadaniem dziecka jest rozpoznanie do jakiej części mowy należy dany wyraz, a następnie sprawdzenie swojej odpowiedzi odwracając fiszkę na drugą stronę. Warto dodać tutaj element śledzenia postępów. Wystarczy przygotować 3 woreczki, czy pudełeczka z napisami – jedno na fiszki, które są świetnie opanowane; drugie na wyrazy, które trzeba utrwalić oraz trzecie na to co wymaga jeszcze nauki. Najlepiej regularnie wracać do utrwalonych pojęć.
Wersja 2
Fiszki rozkładamy przed dziećmi. Nauczyciel lub wybrane dziecko wybiera fiszkę, odgaduje część mowy oraz sprawdza odpowiedź na odwrocie. Jeśli odpowiedź jest poprawna, zabiera fiszkę w formie punktu. Gra kończy się kiedy wszystkie fiszki zostaną wykorzystane lub jeden z grających zdobędzie ustaloną wcześniej liczbę punktów.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej z ponad 18-letnim doświadczeniem, a także logopedą pracującym z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Tworzę praktyczne materiały edukacyjne, które sprawdziły się w pracy z dziećmi i pomagają w nauce czytania, ortografii, matematyki oraz poprawnej wymowy.
Wierzę, że nauka może być inspirująca i zabawna, dlatego moje pomoce łączą rzetelną edukację z formami angażującymi dzieci i wspierają również rodziców oraz nauczycieli
