Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 7
Format materiałów
Inny link zewnętrzny
Liczba stron
nie dotyczy
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.5. Fiszki edukacyjne, 5. Aktywności cyfrowe i online, 5.1. Aktywność na tablecie / na komputerze / na telefonie
🗺️ "Take the first left, then follow the road." Ile Twoich uczniów trafiłoby z tym do kina?
To samo słownictwo co w generatorze testów do tego Unitu, tylko w formie fiszek do zapamiętywania:
🐎 słówka z czytanki (highwayman, stagecoach, view, land)
👋 zaczynanie i kończenie rozmowy (What's new?, Seriously?, I've got to go.)
📚 zwroty do opowiadania historii (All of a sudden she heard a noise., Have a good look at this picture.)
🧭 wskazywanie drogi (cross the bridge, follow the road, get to the bus stop)
🚦 na ulicy (corner, roundabout, sign, zebra crossing)
🎫 transport publiczny (bus driver, luggage, passenger, platform)
🚌 wsiadanie i wysiadanie (get on, get off, leave, show your ticket)
⏱️ opisywanie podróży (delayed, punctual, uncomfortable)
Każde słówko jest 1:1 z podręcznika. Żadnych dodatków od AI "do kompletu".
🔁 Uczeń ustawia kierunek (EN-PL albo PL-EN) i liczbę rund. Odwraca karty, zaznacza "umiem" albo "nie umiem" i słucha wymowy z głośniczka.
Po każdej rundzie (poza ostatnią) wraca do całej talii albo tylko do pomyłek.
🔗 Najpierw fiszki, potem generator testów do tego samego Unitu. Fiszki działają też solo.
⚠️ "Umiem" klika sam uczeń, więc można iść na skróty. Wtedy lepiej przejść rundę razem, wysłać uczniowi potwierdzenie wyniku i po czasie porównać postępy.
📤 Wynik (poprawne na tle wszystkich prób i procent celności) trafia do nauczyciela jednym kliknięciem. Można go też zapisać na telefonie i wysłać później.
Nauczyciel może puścić fiszki na rzutniku albo przejść je z uczniem na korepetycjach.
Jeden plik, bez logowania i bez internetu. Wystarczy przeglądarka.
Nie kupuj kota w worku. Zobacz, jak to śmiga na filmiku
tutaj
Cześć! Jestem Grzechu, twórca cyfrowych materiałów do nauki języka angielskiego, z pasją do prostych i skutecznych metod nauczania. Mam za sobą lata doświadczenia jako korepetytor i trener, podczas których nieustannie poszukiwałem innowacyjnych rozwiązań, by ułatwić swoim uczniom opanowanie języka angielskiego. Moja filozofia opiera się na ciągłym rozwoju osobistym, otwartości na nowe pomysły i dążeniu do doskonalenia metod nauczania. Wychodzę z założenia, że nauka powinna być prosta, przyjemna, zrozumiała i praktyczna, dlatego moje materiały są tak zaprojektowane, by maksymalnie wykorzystać czas ucznia i przyspieszyć proces nauki. Moje rozwiązania są efektem mojej pasji do nauki i dążenia do pomocy innym w osiąganiu ich celów językowych. Nieustannie pracuję nad tworzeniem narzędzi edukacyjnych, które są zarówno przejrzyste, angażujące oraz skuteczne. Moje materiały są nie tylko doskonałym wsparciem dla nauczycieli, ale także źródłem motywacji dla uczniów. Jeśli chcesz by Twoi uczniowie uczyli się w sposób prosty i przyjemny, a Ty pragniesz skupić się na nauczaniu, moje materiały są właśnie dla Ciebie! Dołącz do setek zadowolonych użytkowników (ponad 3000 sprzedanych produktów) i kup sobie trochę wolnego czasu!
