Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 7
Format materiałów
Inny link zewnętrzny
Liczba stron
nie dotyczy
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.5. Fiszki edukacyjne, 5. Aktywności cyfrowe i online, 5.1. Aktywność na tablecie / na komputerze / na telefonie
To samo słownictwo co w generatorze testów do tego Unitu, tylko w formie fiszek do zapamiętywania:
📖 czytanie i kultura (food bank, in need, make a difference)
💭 wyrażanie i uzasadnianie opinii (What's your opinion?, Personally, I think..., What's your view on this?)
💬 zwroty potoczne (What else did you do?, That's a weird phone!, In those days)
🎉 zwyczaje i tradycje (buy a souvenir, stay overnight, ancient tradition)
📔 nawyki (do nothing, have a video call with my grandma, sleep in)
🎨 zainteresowania i czas wolny (collect rocks, do volunteering, do Zumba)
Najpierw kierunek: z angielskiego na polski albo odwrotnie. Potem liczba rund i start. Każda karta to jeden klik: „umiem” albo „nie umiem”, a po rundzie można wrócić tylko do tych pomylonych albo zacząć od zera. Głośniczek przy każdym słówku czyta je na głos.
Po sesji wynik trafia na ekran jako liczba poprawnych na tle wszystkich prób plus procent celności, gotowy do wysłania nauczycielowi jednym kliknięciem albo do zapisania na potem. Fiszki działają też jako narzędzie nauczyciela, wystarczy rzutnik i można przerobić materiał z całą klasą.
⚠️ Trzeba pamiętać, że „umiem” to samoocena, więc uczeń, który chce iść na łatwiznę, po prostu przeklika fiszki bez realnej nauki. Jeśli to Twój przypadek, lepiej sprawdzi się wersja prowadzona przez nauczyciela: puszczasz fiszki razem z uczniem, wysyłasz mu wynik i po jakimś czasie porównujesz postępy.
🔗 To naturalne uzupełnienie generatora testów do tego Unitu, uczeń najpierw uczy się fiszkami, potem sprawdza się testem, ale fiszki działają też w pełni samodzielnie, bez TGP.
Nie kupuj kota w worku. Zobacz jak to śmiga na filmiku. tutaj
Jeden plik HTML, bez logowania, bez internetu, wystarczy przeglądarka.
Cześć! Jestem Grzechu, twórca cyfrowych materiałów do nauki języka angielskiego, z pasją do prostych i skutecznych metod nauczania. Mam za sobą lata doświadczenia jako korepetytor i trener, podczas których nieustannie poszukiwałem innowacyjnych rozwiązań, by ułatwić swoim uczniom opanowanie języka angielskiego. Moja filozofia opiera się na ciągłym rozwoju osobistym, otwartości na nowe pomysły i dążeniu do doskonalenia metod nauczania. Wychodzę z założenia, że nauka powinna być prosta, przyjemna, zrozumiała i praktyczna, dlatego moje materiały są tak zaprojektowane, by maksymalnie wykorzystać czas ucznia i przyspieszyć proces nauki. Moje rozwiązania są efektem mojej pasji do nauki i dążenia do pomocy innym w osiąganiu ich celów językowych. Nieustannie pracuję nad tworzeniem narzędzi edukacyjnych, które są zarówno przejrzyste, angażujące oraz skuteczne. Moje materiały są nie tylko doskonałym wsparciem dla nauczycieli, ale także źródłem motywacji dla uczniów. Jeśli chcesz by Twoi uczniowie uczyli się w sposób prosty i przyjemny, a Ty pragniesz skupić się na nauczaniu, moje materiały są właśnie dla Ciebie! Dołącz do setek zadowolonych użytkowników (ponad 3000 sprzedanych produktów) i kup sobie trochę wolnego czasu!
