Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Fiszki do Unitu 4, Repetytorium Maturzysty (Macmillan)
15,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
Inny link zewnętrzny
Liczba stron
nie dotyczy
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.5. Fiszki edukacyjne, 5. Aktywności cyfrowe i online, 5.1. Aktywność na tablecie / na komputerze / na telefonie
Sick leave, sick pay, paid leave, unpaid leave. Na wypracowaniu o pracy wszystko to zlewa się uczniowi w jedno "free time".
To samo słownictwo co w generatorze testów do tego Unitu, 1:1 z repetytorium:
Pełny tytuł podręcznika: "Repetitorium. Podręcznik do Szkół Ponadpodstawowych. Poziom Podstawowy i Rozszerzony." (Macmillan).
👷 zawody (accountant, plumber, surgeon, interpreter, stockbroker)
🗂️ miejsce pracy i obowiązki (be in charge of, do paperwork, supervise)
⭐ jaka to praca (rewarding, dead-end, menial, high-powered)
🍓 praca tymczasowa (au pair, fruit picker, seasonal job)
📨 szukanie pracy i rynek pracy (covering letter, short list, be made redundant)
💰 zatrudnienie i warunki pracy (do overtime, sick leave, perks, minimum wage)
📈 kariera (climb the career ladder, go freelance, sign on the dole)
🔄 mobilność zawodowa i idiomy (career path, learn the ropes, call the shots)
🎧 słownictwo z czytania i słuchania (affluent, tech-savvy, crop up, lay down the law)
Uczeń wybiera podrozdziały, kierunek nauki (angielski na polski albo polski na angielski) i liczbę rund. Potem oznacza każde słówko jako "umiem" albo "nie umiem".
Po rundzie może zacząć od nowa albo powtórzyć tylko pomyłki. Przy każdym słówku jest głośniczek z wymową.
🔗 Najpierw fiszki, potem test z generatora do tego Unitu. Fiszki działają też samodzielnie.
Wynik (poprawne / wszystkie próby + procent celności) uczeń udostępnia nauczycielowi jednym kliknięciem albo zapisuje i wysyła później. Nauczyciel może też puścić fiszki na lekcji, np. na projektorze.
⚠️ "Umiem" da się kliknąć bez sprawdzenia siebie. Przy uczniach, którzy idą na skróty, lepiej sprawdza się przejście przez fiszki razem z nauczycielem.
Jeden plik HTML, bez logowania, bez internetu, wystarczy przeglądarka.
Nie kupuj kota w worku. Zobacz jak to śmiga na filmiku
tutaj
Cześć! Jestem Grzechu, twórca cyfrowych materiałów do nauki języka angielskiego, z pasją do prostych i skutecznych metod nauczania. Mam za sobą lata doświadczenia jako korepetytor i trener, podczas których nieustannie poszukiwałem innowacyjnych rozwiązań, by ułatwić swoim uczniom opanowanie języka angielskiego. Moja filozofia opiera się na ciągłym rozwoju osobistym, otwartości na nowe pomysły i dążeniu do doskonalenia metod nauczania. Wychodzę z założenia, że nauka powinna być prosta, przyjemna, zrozumiała i praktyczna, dlatego moje materiały są tak zaprojektowane, by maksymalnie wykorzystać czas ucznia i przyspieszyć proces nauki. Moje rozwiązania są efektem mojej pasji do nauki i dążenia do pomocy innym w osiąganiu ich celów językowych. Nieustannie pracuję nad tworzeniem narzędzi edukacyjnych, które są zarówno przejrzyste, angażujące oraz skuteczne. Moje materiały są nie tylko doskonałym wsparciem dla nauczycieli, ale także źródłem motywacji dla uczniów. Jeśli chcesz by Twoi uczniowie uczyli się w sposób prosty i przyjemny, a Ty pragniesz skupić się na nauczaniu, moje materiały są właśnie dla Ciebie! Dołącz do setek zadowolonych użytkowników (ponad 3000 sprzedanych produktów) i kup sobie trochę wolnego czasu!
