Oto propozycja długiego opisu materiału, przygotowana zgodnie z wytycznymi przedstawionymi na zrzucie ekranu:
Zawartość: Materiał to zestaw edukacyjno-motywacyjny z okazji nowego roku (szkolnego lub kalendarzowego), zatytułowany "Nowy Rok, Nowe Możliwości". Plik zawiera 12 wizualnie atrakcyjnych haseł i wskazówek z przypisanymi do nich kolorowymi ikonami. Wśród przedstawionych zasad znajdują się między innymi:
Bądź uważny: "Zwracaj uwagę na lekcji i w życiu".
Bądź ciekawy: "Pytaj, odkrywaj, szukaj odpowiedzi i rozwijaj się!".
Planuj: "Dobre planowanie to połowa sukcesu".
Bądź wytrwały: "Nie poddawaj się i dąż do celu, krok po kroku".
Szanuj innych: "Życzliwość i szacunek zmieniają świat".
Ucz się na błędach: "Błędy to lekcje, które prowadzą do sukcesu".
Odbiorcy:
Materiał jest skierowany przede wszystkim do uczniów (dzieci i młodzieży). Będzie również doskonałym narzędziem dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych oraz rodziców, którzy chcą wesprzeć podopiecznych w rozwoju.
Liczba stron/plików:
Zestaw składa się z 1 pliku PDF (o nazwie 1-scalone.pdf) zawierającego skompletowane 12 grafik edukacyjnych.
Rozwijane umiejętności:
Praca z materiałem wspiera rozwój kompetencji miękkich oraz inteligencji emocjonalnej. Materiał pomaga kształtować:
Umiejętność organizacji czasu i planowania.
Wiarę we własne możliwości i budowanie poczucia własnej wartości.
Zdolność do współpracy w grupie i szacunek do innych.
Wytrwałość w dążeniu do celu oraz proaktywną postawę ("Nie czekaj na idealny moment").
Odporność na niepowodzenia (traktowanie błędów jako nauki).
Dbałość o własny dobrostan i odpoczynek ("Dbaj o siebie").
Gazetka ścienna: Wydrukuj materiał w kolorze i umieść w widocznym miejscu w sali lekcyjnej lub na korytarzu jako inspirującą gazetkę wspierającą uczniów każdego dnia.
Karta na każdy tydzień/miesiąc: Wybierz jedną z 12 zasad i uczyń z niej "hasło przewodnie" na dany tydzień lub miesiąc. Omówcie wspólnie, jak można zastosować tę zasadę w praktyce.
Baza do dyskusji na godzinie wychowawczej: Potnij materiał na pojedyncze karty. Rozdaj je uczniom w grupach i poproś, aby zastanowili się, dlaczego wylosowana przez nich zasada jest ważna i podali do niej przykłady z własnego życia.
Osobisty cel: Zaproponuj uczniom, aby na początku roku wybrali 1 z 12 zasad, nad którą chcieliby najbardziej popracować, i wkleili ją do swoich zeszytów jako osobiste motto.