0
Geometria - klasa 5 (GRA O MILION). Powtórzenie wiadomości - kąty, trójkąty, czworokąty
12,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
"Gra o milion" oparta jest na zasadach popularnego teleturnieju,
w którym uczestnicy w określonym czasie obstawiają prawidłową odpowiedź za pomocą "pieniędzy". Niniejsza gra zawiera pytania przygotowane na 5 rozgrywek i może być wykorzystana na lekcji powtórzeniowej o figurach geometrycznych w klasie piątej.
Potrzebne materiały:
> komputer z rzutnikiem
> stoper
>kartki lub pudełka w trzech kolorach (zielony, niebieski, czerwony)
> pieniądze np. czeki (do wydrukowania na końcu pliku 40 x 25 000zł) lub pudełka od zapałek itp.
> kolorowe karteczki w wymienionych kolorach dla każdego ucznia
Zakres materiału obejmuje tematy: Prostopadłość i równoległość, proste, półproste, odcinki, jednostki długości, kąty, własności wielokątów, obwody, kąty w trójkątach i czworokątach.
Przebieg rozgrywki: Do każdej gry wybiera się 2 ochotników, którzy wspólnie typują prawidłową odpowiedź i rozkładają pieniądze na odpowiednich "zapadniach", czyli przygotowanych wcześniej kolorowych kartkach, pudełkach itp. Za każdym razem należy wykorzystać całą dostępną kwotę i jedna "zapadnia" musi pozostać pusta. Przewidywany czas na odpowiedź to 1 min. W tym czasie reszta klasy typuje swoje odpowiedzi, ale nie podpowiada graczom na środku. Gdy skończy się czas prowadzący prosi uczniów o głosowanie poprzez podniesienie kolorowych karteczek. Oczywiście to nie od głosowania zależy, która odpowiedź jest prawidłowa, ale pozwala nauczycielowi zauważyć, czy wszyscy zrozumieli dane zagadnienie. Po głosowaniu prowadzący podaje prawidłową odpowiedź i ta kwota, którą przypisano do dobrej odpowiedzi wraca do gry, a pozostała przepada. Gra toczy się do momentu, aż wszystkie pieniądze przepadną lub do 8 pytania finałowego. W ostatnim pytaniu są tylko 2 możliwe odpowiedzi (kolory zielony i czerwony) i należy postawić wszystkie dostępne środki na jedną odpowiedź.
Data dodania: 11.03.2024
Rewelacyjny materiał. Bezbłędny, z precyzyjną instrukcją. Moi uczniowie byli zachwyceni, z wypiekami na twarzy podejmowali sie wyzwania.
Zgodnie z sugestią pozostali uczniowie byli widownią. Za pomocą "świateł" na metodnikach udzielali odpowiedzi na kolejne pytania. W naszych metodnikach nie ma niebieskiego "światła", więc umówiliśmy się, że zastępujemy je żółtym.
Mam poczucie zadowolenia z tej lekcji: powtórzyliśmy i utrwaliliśmy wiadomości, świetnie się bawiliśmy. Z uśmiechem rozstawaliśmy się po tej lekcji.
Jestem nauczycielką matematyki w szkole podstawowej. Dzielę się tym z czego sama korzystam, bazując na swoim doświadczeniu. Moje materiały kieruję głównie do nauczycieli, którzy potrzebują przejrzystych, czytelnych i prostych w swojej formie notatek, kart pracy, gier dydaktycznych. Z chęcią odpowiem również na sugestie co do moich prac - ich tematyki, czy formy. Chciałabym tworzyć coś co będzie spełniało oczekiwania jak największego grona nauczycielek i nauczycieli, ale przede wszystkim były przyjazne i przyjemne dla dzieci!
