Sukces
Produkt został dodany do listy życzeń.
Gramatyczne powtórki z bohaterami lektur (Egzamin Ósmoklasisty)
10,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
60 min
Znajomość lektur to podstawa na egzaminie ósmoklasisty, ale równie ważne jest ugruntowanie wiedzy z zakresu gramatyki, ortografii i interpunkcji. Dlatego przygotowałem zbiór zadań, który pozwala jednocześnie powtórzyć większość materiału niezbędnego do egzaminu. Nie trzeba wybierać między jednym a drugim – w tych ćwiczeniach analizujemy zagadnienia językowe na przykładach nawiązujących do treści lektur obowiązkowych dla klas 7-8.
Zestaw zawiera 32 pytania zamknięte i 5 zadań otwartych, które koncentrują się na kluczowych obszarach języka polskiego:
Fleksja – rozpoznawanie części mowy i przypadków,
Składnia – określanie części zdania, typów zdań oraz zdań z imiesłowami,
Słowotwórstwo – analiza wyrazów podstawowych i pochodnych oraz formantów,
Ortografia i interpunkcja – zasady poprawnej pisowni.
Wszystkie przykłady zostały opracowane na podstawie dotychczasowych arkuszy egzaminacyjnych, ale są autorskie – nie są kopiowane z innych testów. Dodatkowo zadbałem o to, aby analizowane przykłady odnosiły się do detali fabularnych z lektur, które często sprawiają uczniom trudność i prowadzą do błędów rzeczowych w trakcie egzaminu.
To kompleksowy zestaw, który łączy teorię z praktyką, pomagając skutecznie przygotować się do egzaminu ósmoklasisty.
Jestem polonistą, językoznawcą i autorem publikacji popularnonaukowych. Od ponad 10 lat zajmuję się nauczaniem języka polskiego oraz tworzeniem materiałów dydaktycznych, które pomagają uczniom zrozumieć i polubić gramatykę, literaturę oraz kulturę języka. Prowadzę bloga Sławosław, gdzie popularyzuję wiedzę o rodzimych wierzeniach Słowian. Jestem autorem książki Magiczny świat Słowian, a także współautorem antologii Licho nie śpi zawierającej opowiadania fantasy. W moich materiałach stawiam na przystępność, kreatywność i interaktywność, aby nauka była nie tylko efektywna, ale i angażująca.
