Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Tagi
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.7. Gra dydaktyczna
Przygotowałam materiał „I have… Who has? Rain Edition” — pogodową wersję popularnej gry językowej typu I have… Who has? dla dzieci uczących się języka angielskiego. Zestaw składa się z 24 kart na 4 stronach A4. Każda karta zawiera kolorową ikonę oraz proste zdanie w języku angielskim, np. “I have an umbrella. Who has a cloud?”
Materiał świetnie sprawdzi się podczas lekcji o pogodzie, deszczu, wiośnie, jesieni oraz przyrodzie. Gra pomaga uczniom utrwalać słownictwo, ćwiczyć czytanie ze zrozumieniem, koncentrację, słuchanie oraz reagowanie na wypowiedzi innych osób. Dzięki prostym zdaniom i czytelnym ilustracjom dzieci szybko rozumieją zasady i chętnie biorą udział w zabawie. ☁️💧
Karty można wykorzystać w pracy z całą klasą, w małych grupach lub podczas zajęć dodatkowych. Wystarczy wydrukować, zalaminować i wyciąć — materiał jest gotowy do wielokrotnego użycia. 🌈
W zestawie znajdują się słowa związane z deszczową pogodą i otoczeniem, m.in. umbrella, cloud, raindrop, puddle, rain boots, raincoat, rain hat, rainbow, thunder, lightning, storm, wind, leaf, frog, snail, duck, worm, mushroom, kite, paper boat, rain gauge, hail, sun, flower.
#ihavewhohas #rainedition #englishforkids #angielskidladzieci #materiałydlanauczycieli #materiałydodruku #edukacjawczesnoszkolna #przedszkole #klasy1_3 #pogodapoangielsku #weatheractivities #weatherforkids #englishteacher #eslteacher #teachingenglish #printableactivities #gryedukacyjne #naukaprzezzabawę #teacherspayteachers #rainydayactivities ☔
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
