Impulse 4 Unit 8 Grammar 2 – karta pracy B2 z kluczem: Passive Reporting Structures, It is said that, is said to
10,00 zł
15,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
11
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.6. Zadania domowe
Impulse 4 Unit 8 Grammar 2 – Passive Reporting Structures | poziom B2
Karta pracy na poziomie B2 do bezosobowych konstrukcji w stronie biernej z Unitu 8 „Getting there”. Na początku jest ramka z przypomnieniem zasad, a potem 10 ćwiczeń w formatach znanych z matury rozszerzonej, w tym przekształcanie zdań na dwa sposoby.
Co zawiera?
- It is said that…
- Podmiot + is said to do / to have done / to be doing
- There is said to be / to have been
- Ramka „Przypomnienie zasad” z budową wszystkich konstrukcji
- 10 ćwiczeń po 10 przykładów (100 punktów): przekształcanie zdań na dwa sposoby, transformacje, tłumaczenie fragmentów zdań, poprawianie błędów, teksty z lukami, „A, B czy obie formy?”
- Pełny klucz odpowiedzi z wariantami
Ważne przed zakupem: ta karta jest też w zestawie Impulse 4 Unit 8 – komplet 4 kart pracy. Jeśli kupujesz zestaw, nie kupuj jej osobno.
Do wykorzystania: karta pracy na lekcji, wyświetlenie zasad na tablicy, praca samodzielna, powtórka przed kartkówką i maturą rozszerzoną.
Materiały do Impulse 4 Unit 8: Vocabulary 1 – Personal Qualities & Skills • Vocabulary 2 – Education & Idioms with mind • Grammar 1 – Gerunds and Infinitives • taniej w zestawie: Impulse 4 Unit 8 – komplet 4 kart pracy
Format: PDF, 11 stron.
Nazywam się Ilona Mikołajczyk i od ponad 20 lat uczę języka angielskiego i hiszpańskiego.
Pomagam maturzystom skutecznie przygotować się do egzaminu — bez niepotrzebnego stresu i chaosu.
Stawiam na jasne zasady, konkretne wskazówki i naukę, która przynosi realne efekty.
Zawsze przygotowywałam własne materiały dla moich uczniów i chcę się nimi dzielić z innymi nauczycielami.
